Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Wirtschaftsgeographie, Note: 1,00, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden anhand eines Beispiels eines niederbayerischen Scheinemastbetriebes die Arbeitsabläufe und die Bestandteile der Schweinemast beleuchtet. Die Arbeit geht dabei detailliert auf das Beispiel ein und behandelt die Bestandteile und Arbeitsschritte eines Mastablaufs, die Fütterungstechnik, den Aufbau eines Maststalls und das betriebseigene Management. Zusätzlich werden auch ausserbetriebliche Einflüsse auf die Wirtschaftlichkeit der Schweinemast betrachtet.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das zu behandelnde Stundenthema ist in die Lernsituation 9.1 ¿Haare blondieren¿ eingebettet und wird theoretisch im BT-Unterricht umgesetzt. Das Stundenthema baut auf den Inhaltsstoffen und deren Wirkungen auf. Anschliessend werden Aufgaben zum Mischungsrechnen wiederholt. Das Thema hat direkten Bezug zur Arbeitswelt der S, da sie fast täglich das Haar mithilfe von Blondierpräparaten aufhellen. Demzufolge müssen sie die chemischen Abläufe einer Blondierung verstehen. Die S werden sich über die chemischen Abläufe einer Blondierung bewusst und verstehen diese. Sie können ihr Wissen über die unterschiedlichen Wirkungsweisen der Inhaltsstoffe eines fertigen Blondierbreis mit dem Blondiervorgang verknüpfen. Die S erkennen, wie wichtig es ist, die chemischen Abläufe einer Blondierung zu verstehen und wenden ihr Wissen fachgerecht an.
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Hochschule Osnabrück (Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge eines Umbaus von Teilen des Beispiel Krankenhauses in Niedersachsen entsteht eine gesonderte Abteilung für das ambulante Operieren. Daher ist es wichtig, bereits bestehende Prozesse der Operationsabteilung des stationären und des ambulanten Sektors zu verbessern. Das heisst neue Kapazitäten zu schaffen, in dem die bisherige OP-Organisation im Rahmen der Auslastung der OP-Abteilung gestrafft wird. Es besteht die Notwendigkeit realistische Operationszeiten in Form eines Hauskataloges zu entwickeln und in die EDV zu integrieren. Ziel der Arbeit ist es, eine Prozessoptimierung im Spannungsfeld zwischen stationärem und ambulantem Operieren zu erreichen. Im folgenden Kapitel (Kap. 2) befasst sich die Arbeit mit den theoretischen Grundlagen der Organisation. Diese beinhalten nach den Definitionen die Grundlagen der allgemeinen Organisationslehre. Es wird auf die organisatorischen Ziele und ¿Instrumente insbesondere der Istaufnahme- und Analysetechniken eingegangen. Weiter befasst sich die Arbeit der Vollständigkeit halber mit der Aufbau- und Projektorganisation und wird einen Überblick über die Prozessorganisation und seinen Optimierungsmöglichkeiten geben. Nach einer kurzen Erklärung des Wesens des ambulanten und stationären Operierens (Kap. 3), welches später im praktischen Teil im Rahmen der Optimierung der OP- Abläufe bei der Umsetzung Beachtung findet, werden Ziele und Problematiken, der Reorganisation einer OP-Abteilung näher erläutert . Dem schliesst sich die Prozessoptimierung allgemein in einer Operationsabteilung an (Kap. 4). Welche Möglichkeit besteht kostensenkend in die bestehenden Abläufe einzugreifen. Welche Bedeutung hat die Tätigkeit des OP-Koordinators (Kap. 5) für ein Krankenhaus im Rahmen des OP-Managements. Im nachfolgenden praktischen Teil wird das Beispiel Krankenhaus vorgestellt (Kap. 6) in welchem die Umstrukturierungsmassnahmen der OP-Abläufe im Spannungsfeld zwischen ambulantem und stationärem Operieren Anwendung finden. Es werden Erfahrungen bei der Bestandsaufnahme und Analyse der Rahmenbedingungen aufgezeigt (Kap. 7). Diesem Schritt folgt die eigentliche Optimierung der OP-Zeiten. Mögliche zukünftige Handlungsalternativen werden näher erörtert.
Aus der Lebenswelt der Kinder stammen die kreativen Ideen zu den Geschichten für das frühe Lernen. Die netten und ansprechenden Illustrationen in vier Bildschritten zeigen der Reihe nach bestimmte tägliche Routineabläufe aus dem kindlichen Alltag. Die Zuordnung der richtigen Reihenfolge hilft den Kindern, die Abläufe zu verinnerlichen, zu lernen und so routinierter zu werden. Das Material ist vergrösserbar, enthält weitere Ideen zur Umsetzung und ist in ganzen Gruppen sowie zur Einzelförderung einsetzbar. Inhalt: zu Bett gehen; Zähne putzen; Strasse überqueren; Abendessen; Regenwetter; Hände waschen; Schuhe ausziehen; aufstehen; verarzten; Bahn fahren; Haare waschen; Geschenke; im Sand spielen u.v.m. 48 Seiten
In einer Zeit des Wandels und der Schnelllebigkeit, haben der rasante technologische Fortschritt und die Globalisierung unsere globalen Netzwerke und Supply Chains verändert. Im Angesicht dieser Entwicklungen, steht auch die Bekleidungsindustrie vor einer grossen Herausforderung. Der momentan noch hohe Handlingsaufwand in der Abwicklung von Liegewaren, erschwert die logistischen Prozesse der Branche. Die Idee ist, RFID zur Optimierung dieser logistischen Abläufe einzusetzen, um die Wertschöpfungskette zu optimieren. Wie kann die RFID - Technologie zur Prozessoptimierung beitragen? Welches Optimierungspotenzial ist vorhanden und wie reif ist die RFID - Technologie wirklich? Der Autor Thomas Andreas Gann gibt einführend einen Überblick über die Technologie und die derzeitigen Trends und Entwicklungen. Darauf aufbauend analysiert er das Einsatzpotenzial von RFID am Beispiel eines textilen Logistikdienstleisters, um in einem nächsten Schritt die technische Machbarkeit zu bewerten. Grundlage seiner fundierten Untersuchungen bieten die durchgeführten Versuche und Experimente, die an der Technischen Universität München durchgeführt wurden.
Kinderhospize. Möglichkeiten, Abläufe und Hospizarbeit mit sterbenden Kindern und Jugendlichen von Franziska Bordon
Der Leitfaden »Abläufe verbessern – Betriebserfolg garantieren« unterstützt Führungskräfte und Mitarbeiter, Verbesserungen betrieblicher Abläufe im Alltag erfolgreich voranzutreiben und nachhaltig zu sichern. Ziele sind, den Wertschöpfungsanteil betrieblicher Abläufe stetig zu erhöhen und Verschwendung in den Produktions- und Arbeitssystemen des gesamten Unternehmens zu erkennen und zu vermeiden. Die Grundlagen hierfür sind eine klar strukturierte Vorgehensweise und die konsequente Nutzung von Zahlen, Daten und Fakten. Die Vorgehensweise berücksichtigt erfolgsrelevante Elemente bewährter Verbesserungsmethoden – wie Six Sigma, PDCA-Zyklus, 8-D Report, REFA-Planungssystematik u. a. – in pragmatischer Form. Zu den einzelnen Arbeitsschritten sind bewährte Werkzeuge in direkt anwendbarer Form verfügbar. Anschauliche Beispiele aus der Praxis ergänzen das Angebot. Seit der ersten Auflage dieses Leitfadens im Jahre 2008 haben zahlreiche Unternehmen die im Leitfaden beschriebene Vorgehensweise erfolgreich umgesetzt. Die Anwender bestätigten den Mehrwert des Leitfadens sowie ihre positiven Erfahrungen und Ergebnisse in einer begleitenden Befragung.
Das komplexe Thema Ökosystem einfach erklärt, differenziert aufbereitet & anschaulich illustriert Unsere Ökosysteme - Unterrichtsmaterialien & Arbeitsblätter für die Sekundarstufe Unser Ökosystem ist ein komplexes Gebilde. Mit diesem Buch schaffen Sie es allerdings, Ihren Schüler*innen die wichtigsten Eckpunkte und die zentralen Abläufe auf verständliche Art und Weise näherzubringen. Besonders in Zeiten des Klimawandels und des Artensterbens ist dieses Unterrichtsmaterial über unsere Ökosysteme relevanter denn je. Um das Wissen hinter der Thematik möglichst verständlich vermitteln zu können, braucht es gutes Unterrichtsmaterial rund um den Naturschutz für die Sekundarstufe. Ökosysteme im Biologieunterricht: Verständlich vermittelt Wer umfangreiches und verständliches Unterrichtsmaterial zum Ökosystem Wald, zum Ökosystem See oder zu vielen anderen Aspekten unserer Umwelt sucht, der hat mit diesem Kompendium den Jackpot gezogen. Hier finden Sie eine vielfältige Sammlung an Unterrichtsmaterialien zum Thema Naturschutz für die Unterstufe . Ihre Schüler erfahren, was biotische und abiotische Umweltfaktoren sind. Sie erarbeiten sich die Flora und Fauna unserer Ökosysteme und lernen, welche Nahrungsbeziehungen dort herrschen. Eine umfangreichere Sammlung an Infomaterial und Arbeitsblättern werden Sie so schnell nicht finden! Zweifach differenziert für unterschiedliche Niveaus Zu jedem Themenfeld gibt es spannende und abwechslungsreiche Infotexte sowie strukturierte Arbeitsblätter zu unseren Ökosystemen. Da nicht alle Kinder einer Klasse im selben Tempo vorankommen, sind alle Aufgaben zweifach differenziert . So stellen Sie sicher, dass sich die schnelleren Schüler*innen nicht langweilen und die etwas Langsameren nicht überfordert fühlen. Als Lehrperson profitieren Sie von den sehr gut ausgearbeiteten Kopiervorlagen zu unseren Ökosystemen. Auf diese Weise verringern Sie den Aufwand in der Stundenvorbereitung immens. Sie müssen das Material nicht mehr selbst zusammentragen, sondern haben in dieser Sammlung alles griffbereit. Die Themen: - Lebensräume vor unserer Haustür und im Umfeld der Schule - Ökosystem Wald - Ökosystem See - Natur- / Biotopschutz Der Band enthält: - pädagogisch-didaktische Hinweise - Test zur Kontrolle des Lernfortschritts - zweifach differenzierte Materialien - Lösungen
Chcete vědět, jak na propojení hemisfér u dětí a zlepšení soustředění? Určitě zkuste tuto aktivitu ke stažení v PDF.
Dieses Kochbuch ist lehrbuchunabhängig einsetzbar. Die wichtigsten Arbeitsregeln und -abläufe werden übersichtlich dargestellt und die Rezepte sind so aufbereitet, dass sie im Unterricht einfach nachgekocht werden können. Unterschiedliche Geschmäcker und Ernährungsgewohnheiten sind bei der Rezeptauswahl berücksichtigt worden. Die Zutaten sind möglichst einfach, die Arbeitsanleitungen so genau, dass die Schülerinnen und Schüler - nach kurzer Vorbesprechung - auch selbstständig damit arbeiten können. Pro Schüler und Gericht betragen die Kosten 1,- € bis 1,30 €.
Das Ultimative All-in-one-Gerät.Der starke Industriemotor mit vielseitiger Funktionalität ist das Herz des Blendtec Classic 575. Vorprogrammierte Abläufe machen es einfacher als jemals zuvor, Smoothies, Salsa, heisse Suppen und noch vieles mehr zu kreieren.Besonderheiten - Aussenmasse: 203 x 178 x 385 mm (L x B x H) - Leistung: 1560 W - Netzspannung: 240 V, 3.0 PS Maximalleistung - Einfach zu bedienende und reinigende Druckknöpfe - 4 vorprogrammierte Abläufe: Smoothie, Reinigung sowie 60 und 90 Sekunden lange Abläufe - 5 Auswählbare Geschwindigkeitsstufen + Pulse-Funktion - Beleuchtetes LCD-Display zeigt die Restlaufzeit des Vorgangs anVorprogrammierter Smoothie-AblaufDeine Lieblings-Smoothies und Cocktails selber zu Hause herstellen. Der Blendtec Classic 575 hat ein integriertes Smoothie-Programm für perfekt geschmeidige Smoothies. Das Reinigungsprogramm nimmt dir danach die Arbeit ab.Zeitgesteuerte AbläufeDer Blendtec Classic 575 bietet dir ein 60 sowie ein 90 Sekunden zeitgesteuertes Programm. Dein Blender bereitet eine breite Palette an Rezepten zu, wie z. B. Suppe, Brotteig und Eis, während du dich anderen Dingen widmen kannst.Fünf Geschwindigkeitsstufen + Pulse-FunktionDer Classic 575 bietet fünf Geschwindigkeitsstufen. Jede Stufe läuft für 50 Sekunden, bevor automatisch abgeschaltet wird. Du kannst zwischen den Geschwindigkeitsstufen wechseln, um perfekt auf die Mixtur abzustimmen, oder auf Pulse drücken, um die Geschwindigkeit kurzzeitig zu erhöhen.Automatisches ReinigungsprogrammDas Reinigungsprogramm nimmt dir die Arbeit ab. Einfach Wasser und ein Tropfen Spülmittel in den Behälter geben, auf Reinigen drücken - fertig.Lieferumfang - Classic 575 Motorbasis in Schwarz - FourSide Behälter (BPA-frei) mit ventiliertem Deckel - Schnellstart-Anleitung sowie Rezepte
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Digitalisierung bekannter Prozesse, innovative Technologien und Industrie 4.0 sind aktuelle Begriffe auch in traditionellen Industriezweigen.
Das Wartungs- und Reparaturbuch für den Honda-Roller-Fan!Matthew Coombs stellt die grundlegenden Wartungsroutinen und Reparaturmöglichkeiten an diesen Motorrollern vor. Zahlreiche Schritt-für-Schritt-Abbildungen erleichtern das Verständnis der Abläufe. Dazu kommen viele Tricks und Tipps aus der Praxis. Besonders hilfreich sind die verschiedenen Stromlaufpläne. Die wichtigsten technischen Daten der Modelle sind auf eigenen Doppelseiten zusammengefasst. Die Honda-typische gute Verarbeitung und das gefällige, frische Design machen die hier vorgestellten Viertakt-Modelle mit 125/150 cm³-Motor, die zum Teil bereits seit 2001 auf dem deutschen Markt erhältlich sind, zu absoluten Verkaufsrennern, die mithilfe dieses Buches nun selbst gewartet und repariert werden können. In diesem Buch: SH 125/150 2001 bis 2004 SH 125/150i ab 2005 Dylan 125/150 2002 bis 2008 @ 125/150 2000 bis 2006 PS 125/150i ab 2006 Pantheon 125/150 2003 bis 2006 S-Wing 125/150 ab 2007
Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht. Die Strukturierung von Vorgangsbeschreibungen stellt viele Schülerinnen und Schüler vor Probleme, denn sprachliche Kompetenzen sind hierfür ebenso erforderlich wie die Fähigkeit, sachliche und zeitliche Abläufe von Vorgehensweisen und Prozessen nachvollziehbar darzustellen. Beschreiben 2 setzt sich mit Abläufen und Vorgängen auseinander, wie Wegbeschreibungen mündlich und schriftlich formulieren Bedienungs- und Gebrauchsanleitungen verstehen und verfassen Spiel- und Bastelanleitungen Versuchsbeschreibungen Protokolle und Mitschriften Inhalte und Ergebnisse von Sitzungen und Beratungen dokumentieren Unterrichts-, Verlaufs- und Ergebnisprotokolle Beschreiben 2 ist analog zu Beschreiben 1 zweigeteilt aufgebaut: einführende Lehrerübersichtsseiten und Kopiervorlagen für die Unterrichtssequenz. Besonders interessant ist dieses Material auch dahingehend, dass die Übungen auch fachübergreifend von Relevanz sind. Auch in den naturwissenschaftlichen Fächern müssen Schüler in der Lage sein, komplexe Vorgänge sprachlich abzubilden. Die hierfür notwendigen sprachlichen wie auch dokumentarischen Fähigkeiten werden mit diesem Material unterstützt. Die Materialien-CD enthält Lösungen zu den Schreibaufgaben, farbiges Anschauungsmaterial (Projektionsfolien) und weitere Arbeitsblätter mit Übungen und Sprachübungen.
Klare Abläufe und Strukturen ermöglichen Ruhe und Konzentration und sind wichtige Voraussetzungen für mathematisches und geometrisches Verständnis. Kinder lieben es Muster nachzuzeichnen und zu vervollständigen. Sie führen Muster weiter, ergänzen Kreis-, Käfer- und Fischformen und trainieren dabei die Feinmotorik und die Raumorientierung. Die Kopiervorlagen sind übersichtlich und ruhig gestaltet und haben verschiedene Schwierigkeitsgrade. Alle Raster gibt es zusätzlich als Blanko-Vorlagen. So kommt auch das selbstständige kreative Tun nicht zu kurz. Weiterführendes und vertiefendes Material zum ersten Band! 48 Seiten
Dieses Buch zeigt Wege zur effizienteren Gestaltung der Arbeitsabläufe in Unternehmen und Verwaltungen auf. Zunächst werden die theoretischen Grundlagen und die notwendigen Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Prozessoptimierung erläutert. Im zweiten Teil wird anhand konkreter Beispiele aus der Praxis erklärt, wie Abläufe im Unternehmensalltag erfolgreich verbessert werden können. Die Anwendung der im ersten Teil beschriebenen Methoden und Tools wird anschaulich dargestellt und mit Tipps und Tricks ergänzt. Abschliessend werden verschiedene Simulationen vorgestellt, welche in Teams und Gruppen von Mitarbeitenden zur Teambildung und zum besseren Verständnis von effizienten Arbeitsabläufen eingesetzt werden können.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Informatik - IT-Security, Note: 1,0, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿WLAN ist wie Voodoö. Dies ist eine Aussage, die oft von Technikern zu hören, ist, die regelmässig mit WLAN-Szenarien (Wireless Local Area Network) in Kundenprojekten zu tun haben. Der Hintergrund ist, dass die Technik heute so weit fortgeschritten ist, dass sie sehr einfach zu benutzen ist und eine weitergehende Auseinandersetzung damit von Seiten des Anwenders, aber auch des Technikers, nicht notwendig ist. Die WLAN-Geräte werden aufgestellt, grob konfiguriert und verrichten danach in den meisten Fällen ihren Job. Wenn Störungen auftreten oder die Performance gering ist, wird zwar noch akzeptiert, dass das Medium aufgrund zu vieler Clients oder Störquellen überlastet ist, aber warum dies beim WLAN so schnell passieren kann, bleibt dem Anwender / Techniker verborgen. Auch an der Implementierung von WLAN-Umgebungen, die über eine einzelnes ausgestrahltes WLAN hinausgehen, stellen sich für Techniker oft als zuvor nicht eingeplante Schwierigkeit heraus. Mangels Erfahrung werden Feinheiten in IP basierten Netzwerkstrukturen nicht verstanden, was zu einem erheblich höheren Zeitaufwand bei der Integration einer WLAN-Infrastruktur in ein schon bestehendes Unternehmensnetzwerk führt oder zu Kompromissen verleitet die nicht notwendig sind. Dieses Grundverständnis, ¿was da eigentlich passiert¿, sowohl bei der WLAN Kommunikation selber, aber auch bei der Integration einer WLAN Struktur in ein Unternehmensnetzwerk, ist Gegenstand dieser Seminararbeit. Hierfür werden zu Beginn viel genutzte Begriffe aufgegriffen und kurz erläutert. Daraufhin werden drei Varianten vorgestellt, wie WLAN Access Points in ein Unternehmen integriert werden können. Nach einer Erklärung wie die WLAN- Kommunikation im Allgemeinen funktioniert, wird auf einzelne technische Aspekte der WLAN-Einwahl eingegangen inklusive einer kurzen Erläuterung der möglichen Absicherungsmethoden eines WLANs. Der Schwerpunkt dieser Seminararbeit liegt zum einen in der Darstellung verschiedener WLAN-Integrationsmöglichkeiten für Unternehmen und zum anderen in der Erläuterung einzelner Abläufe bei der WLAN-Kommunikation.
Das Durchführungsprotokoll zur Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen sowie weiterer Hilfemassnahmen hat zum Ziel, diagnostische und therapeutische Abläufe zu operationalisieren und damit zur Qualitätssicherung beizutragen. Es wurde von der Arbeitsgruppe Qualitätsmanagement, einer interdisziplinär besetzten Arbeitsgruppe des zentralen adhs-netzes, erarbeitet und greift auf die Vorgaben der deutschsprachigen Leitlinien der kinder- und jugendpsychiatrischen Fachverbände, der pädiatrischen Fachverbände und auf die europäischen Leitlinien zurück.
Die hier vorgestellte neue Entwicklungsmethode zur Nachbildung verketteter Fertigungszellen mit Industrierobotern gestattet es, die Programmgrösse an die Hauptspeichergrösse des Rechners anzupassen und die Vorzüge der speziellen und verallgemeinerten Simulationsprogramme auszunutzen. Zur Realisierung dieser Entwicklungsmethode wurde eine einheitliche Entwurfsrichtlinie erstellt, die auf die Gruppierungsmerkmale der Elementattribute und Beziehungen zwischen den Systemelementen aufbaut. Das systematische Überprüfen der Nachbildungsvollständigkeit dieses Simulationssystemes erfolgte mit dem Entity/Relationship-Modell und dem Petrinetz. Das praxisnahe Simulationssystem liefert als neue Funktionalität nicht nur die Planungsdaten zum Industrierobotereinsatz in verketteten Fertigungszellen, sondern es gestattet auch die Anwendung der entwickelten Programmoduln zur Reihenfolgebestimmung der Handhabungsaufträge.
Band 11 baut auf den im Lehrmittel enthaltenen Situationen für den Handlungskompetenzbereich e (Administrative Aufgaben organisieren und ausführen) im dritten Semester auf und ermöglicht ein Handlungskompetenz orientiertes Erarbeiten der Grundlagen, um entsprechende Situationen in der Praxis bewältigen zu können. In Apotheken ist das Vorgehen verbreitet, dass die Kundin Produkte ohne Bezahlung bezieht und die Abrechnung direkt über die Krankenkasse erfolgt. In diesem Band wird erarbeitet, wie beim Erstellen von Rechnungen und der Bearbeitung von Forderungen vorzugehen ist (HK e2). Um Abläufe in der Apotheke zu optimieren, soll sich das Apotheken-Team-Mitglied seiner persönlichen Arbeitstechnik, seines Aufgabenbereichs und demjenigen der anderen Mitarbeitenden bewusst sein. In der Regel sind Abläufe durch das Qualitätsmanagementsystem (QMS) vorgegeben. Prozesse werden mittels Flowchart dargestellt, geschult und mit Hilfe von Messprotokollen oder Checklisten überprüft (HK e4).
Kinderhospize. Möglichkeiten, Abläufe und Hospizarbeit mit sterbenden Kindern und Jugendlichen von Franziska Bordon
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Wirtschaftsgeographie, Note: 1,00, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden anhand eines Beispiels eines niederbayerischen Scheinemastbetriebes die Arbeitsabläufe und die Bestandteile der Schweinemast beleuchtet. Die Arbeit geht dabei detailliert auf das Beispiel ein und behandelt die Bestandteile und Arbeitsschritte eines Mastablaufs, die Fütterungstechnik, den Aufbau eines Maststalls und das betriebseigene Management. Zusätzlich werden auch ausserbetriebliche Einflüsse auf die Wirtschaftlichkeit der Schweinemast betrachtet.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Hochschule Osnabrück (Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge eines Umbaus von Teilen des Beispiel Krankenhauses in Niedersachsen entsteht eine gesonderte Abteilung für das ambulante Operieren. Daher ist es wichtig, bereits bestehende Prozesse der Operationsabteilung des stationären und des ambulanten Sektors zu verbessern. Das heisst neue Kapazitäten zu schaffen, in dem die bisherige OP-Organisation im Rahmen der Auslastung der OP-Abteilung gestrafft wird. Es besteht die Notwendigkeit realistische Operationszeiten in Form eines Hauskataloges zu entwickeln und in die EDV zu integrieren. Ziel der Arbeit ist es, eine Prozessoptimierung im Spannungsfeld zwischen stationärem und ambulantem Operieren zu erreichen. Im folgenden Kapitel (Kap. 2) befasst sich die Arbeit mit den theoretischen Grundlagen der Organisation. Diese beinhalten nach den Definitionen die Grundlagen der allgemeinen Organisationslehre. Es wird auf die organisatorischen Ziele und ¿Instrumente insbesondere der Istaufnahme- und Analysetechniken eingegangen. Weiter befasst sich die Arbeit der Vollständigkeit halber mit der Aufbau- und Projektorganisation und wird einen Überblick über die Prozessorganisation und seinen Optimierungsmöglichkeiten geben. Nach einer kurzen Erklärung des Wesens des ambulanten und stationären Operierens (Kap. 3), welches später im praktischen Teil im Rahmen der Optimierung der OP- Abläufe bei der Umsetzung Beachtung findet, werden Ziele und Problematiken, der Reorganisation einer OP-Abteilung näher erläutert . Dem schliesst sich die Prozessoptimierung allgemein in einer Operationsabteilung an (Kap. 4). Welche Möglichkeit besteht kostensenkend in die bestehenden Abläufe einzugreifen. Welche Bedeutung hat die Tätigkeit des OP-Koordinators (Kap. 5) für ein Krankenhaus im Rahmen des OP-Managements. Im nachfolgenden praktischen Teil wird das Beispiel Krankenhaus vorgestellt (Kap. 6) in welchem die Umstrukturierungsmassnahmen der OP-Abläufe im Spannungsfeld zwischen ambulantem und stationärem Operieren Anwendung finden. Es werden Erfahrungen bei der Bestandsaufnahme und Analyse der Rahmenbedingungen aufgezeigt (Kap. 7). Diesem Schritt folgt die eigentliche Optimierung der OP-Zeiten. Mögliche zukünftige Handlungsalternativen werden näher erörtert.
