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PLANO DE AULA - 3º ANO ÁREA DO CONHECIMENTO: Língua portuguesa Artes CONTEÚDOS: * Localização de informações em textos * Deduções e inferências de informações *Composição visual bidimensional OBJETIVOS: * Localizar informações explícitas em textos * Identificar informações implícitas em textos * Realiza composição visual bidimensional DESENVOLVIMENTO Iniciar a aula com a rotina da sala de aula: oração, calendário, leitura de painéis: alfabeto, sílabas simples, sílabas com dificuldades. Convidar os alunos a realizar a leitura do texto: Álbum de família Então ele se sentou num banquinho ajeitou o chapéu de feltro colocou o filho mais velho ao seu lado em pé e se deixou fotografar. Então ela se sentou no murinho da casa esticou o vestido cobrindo os joelhos sorriu para a lente e também se deixou fotografar. MELLO, Heitor Ferraz. Coisas imediatas (1996-2004). Rio de Janeiro: 7 Letras, 2004. P. 79. LEIA O POEMA E RESPONDA 1) Qual é o título da poesia? R: __________________________________ 2) Quem é o autor do poema? R: __________________________________ 3) Quais são os personagens da história? R: __________________________________ 4) Em sua opinião quem são ele e ela? Justifique sua resposta. R: __________________________________ 5) O que ele fez antes de tirar a foto? R: __________________________________ 6) O que ela fez antes de tirar a foto? R: __________________________________ 7) Faça uma ilustração do poema: AVALIAÇÃO: a avaliação ocorrerá durante a realização da atividade. Créditos - Texto acessaber
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