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Blog sobre cine y cultura en general

Début septembre, mes beaux-parents (parents de Papa Loupiot) ont fêté leur 20 ans de mariage. Leurs enfants ont décidé de prendre en charge la décoration de la salle avec une surprise totale. On a choisi (ba oui j'ai été mise à contribution) le thème cinéma avec en couleurs dominante le noir et blanc, avec quelques touches de doré et de rouge (ba oui tapis rouge des stars oblige !) Je vous présente donc nos créations : * La boite à enveloppes en forme de caméra : Une base de carton rectangle (ici le carton de l'envoi de nos dosettes Nespresso) où j'ai fait un trou pour mettre les enveloppes. 4 ronds et 2 bandes en carton pour faire les bobines. 1 tube fait avec du papier cartonné et roulé en entonnoir. Et beaucoup de papier kraft gommé. Une fois le tout assemblé j'ai fait 2 couches de peinture noir (il est plus facile de recouvrir du marron que du blanc dans cette couleur). Pour les dessins on a utilisé un stylo peinture blanc pour la première couche et pour les écritures, puis une seconde couche en peinture blanche car le stylo peinture n'était pas assez couvrant. * Les claps cinéma pour servir de menu : Du carton découpé en forme de clap avec une languette derrière pour le tenir en chevalet, du kraft gommé pour couvrir les bords, peint en noir, et toujours une première couche de stylo peinture blanc pour les dessins et les écritures et de la peinture blanche pour bien couvrir les dessins. * Des marques places Oscar : Impression sur du papier cartonné blanc un cadre double rayure d'un coté et de la date et l'évènement derrière et plié en deux. Un Oscar imprimé, découpé et collé avec des mousses 3D pour le faire ressortir. Et les noms sont marqués au pochoir lettre avec un stylo doré et l'étoile avec un pochoir étoile et un stylo doré. * Le pliage chemise : sur des serviettes rouges, avec une cravate pour les hommes et un noeud pap pour les femmes (faites en papier cartonné et collé avec une pointe de colle). * Les boites à dragées en forme de boite à Pop-Corn : Faite à base de papier cartonné noir, des étoiles avec les noms et la date sur du papier blanc cartonné collé, des traits au stylo peinture blanc et des étoiles dorées autocollantes. Voici une vu d'ensemble : On a eu de la chance de trouver un chemin de table cinéma. La salle a été décoré avec des ballons noirs et blancs gonflés à l'hélium accroché à des sacs de sable par du bolduc doré et des affiches de films retravaillées avec la tête des mariés et un tapis rouge pour l'entrée ! voici 2 exemples d'affiches retravaillées par mon beau-frère : Ca vous aurez plu ? Ça vous donne des idées ?

To read this in Italian, click here. Saturday’s workshop was probably the one of the most challenging, but fun workshops yet, we made flip books -which are basically a series of drawings that…

C'est les vacances et il faut bien trouver des petits activités pour faire patienter les petits avant de sortir à la fraîche. Et si on leur faisait découvrir leurs premières illusions d'optique. Il suffit de télécharger une des images ci dessous, de...

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Comment animait-on des images avant la mise au point du cinématographe ?

The items we are going to create in this tutorial are well known and recognized by everyone who loves movies as much as I do! Let’s go through an exciting process and challenge ourselves by...

A la base, quand j'ai créé mon planning d'activités, il y a quelques semaines, sur les 52, où franchement, je n'étais pas très inspirée ! Du coup, j'ai pris un peu des idées "au pif". Les quatre éléments étaient un de ces thèmes mis au hasard, et ce lundi matin, je me suis retrouvée avec très peu d'idées d'activités ! Ce thème ne m'inspirait pas tant que ça. Mais je suis quand même très heureuse de m'imposer un thème par semaine, car cela me challenge... Bref ! Après de longs moments de réflexions et de recherches sur internet, voici les quelques idées d'activités sur le thème de l'eau, de la terre, du feu et de l'air : 1. La semaine a commencé avec une activité de vie pratique : verser de l'eau. J'ai corsé l'activité en proposant une limite visuelle aux enfants : il ne fallait pas qu'ils dépassent le trait dessiné sur le verre. Pas toujours facile pour eux, mais quel régal pour moi de les observer s'appliquer consciencieusement ! Je ne l'ai pas pris en photo, mais un torchon était mis à leur disposition : accessoire indispensable pour récupérer les éventuelles gouttes d'eau qui tomberaient à coté. 2. Nous avons continué à explorer l'eau avec une expérience scientifique : l'eau qui coule sans qu'on ait à la toucher ! Cette expérience a surtout impressionné mes enfants (3 et 6 ans) : j'imagine qu'à deux ans, c'est un peu jeune pour s'intéresser à la physique ! Pour faire cette expérience, rien de plus simple : il suffit de mettre un récipient plus haut qu'un autre, et de mettre un morceau d'essuie-tout à tremper dans le plus haut. J'ai rajouté du colorant alimentaire bleu pour un effet plus visuel, mais cela est évidement très facultatif ! 3. La semaine a continué avec des activités plus "formelles", comme par exemple : - reconnaître différentes images de feu - savoir si les animaux volent, vivent dans l'eau ou sur-dans la terre - reconnaître les véhiculent qui vont dans les airs, dans l'eau ou sur la terre - associer des gouttes d'eau à leurs bons parapluie (oui, ok, l'eau de pluie n'est pas orange, ni verte, etc. !!) Vous trouverez ces activités ci-dessous. Je précise que les activités que je propose sont celles que je propose aux enfants que j'accueille et aux miens pour la semaine : vous trouverez parfois aussi des activités qui n'ont rien à voir avec ce thème, mais que j'ai mis dans ce dossier car je les ai imprimées en même temps !! A vous de faire le tri... ! 4. Nous avons fait deux créations sur le thème "incendie" : - la première avec de l'aquarelle : chacun son style, j'ai préféré proposé aux enfants de faire vraiment comme ils le sentaient. Ils ont pu coller, par la suite, une silhouette de pompier sur leur création. - la seconde avec des bouchons en liège trempés dans de la peinture rouge, et des photos des pitchouns en pompiers ! 5. Nous avons exploré les différents états de l'eau : liquide, solide, et gazeux. Pour le coté "gazeux", j'ai mis de l'eau chaude dans un ramequin, et l'ai recouvert de film alimentaire. Cette activité a surtout eu du succès quand on a mélangé les glaçons simples à des glaçons de fleurs du jardin ! Les enfants ont pu faire fondre les glaçons avec des pipettes qu'ils remplissaient avec de l'eau chaude. J'en profite pour préciser que je ne prend pas souvent des photos des enfants "en action" : je préfère faire des photos avant les activités, voire au début... pour savourer par la suite de ces moments, et juste les observer ! 6. Le "clou du spectacle" pour cette semaine a été notre volcan ! Les enfants ont adoré cette activité, qui a aussi été l'occasion de sortir et de jouer avec les dinosaures ! Pour faire ce volcan, nous avons utilisé des restes de pâte à sel (nous avons formé le volcan autour d'un rouleau de papier toilettes). Honnêtement, ce n'était pas parfaitement cuit, mais peut importe ! Après un coup de peinture, nous avons mis dedans un ramequin, dans lequel j'ai versé (beaucoup) de bicarbonate de soude et du colorant alimentaire rouge. On verse du vinaigre blanc, et hop ! la magie opère ! 7. Nos montgolfières Pour symboliser l'élément "air", j'ai proposé aux enfants de réaliser des montgolfières. - les premières étaient faites avec du papier crépon qu'ils ont dû froisser ("tu es sûre, nounou???") et coller sur des papiers. - et l'activité de la semaine que j'ai DETESTEE a été la construction de cette montgolfière : En fait, j'avais proposé aux enfants de peindre du papier cartonné : jusque là, tout va bien, les enfants développent leur créativité, on se régale... mais après, j'ai regretté d'avoir proposé ça aux enfants, parce que : * niveau créativité, ils sont trop petits pour découper, plier et coller tout ça comme il aurait fallu... donc c'est moi qui le fait = aucun intérêt pour l'enfant ! * je déteste coller et plier des machins choses, je me suis arrachée les cheveux en bricolant ça pendant la sieste des petits ! 8. Nous avons réalisé des photophores automnaux Choisir des feuilles, les cueillir sans les casser, les mettre à sécher pendant plusieurs jours entre des feuilles de journaux, et enfin, les coller ! Beaucoup d'applications pour "mes" pitchouns ! 9. Flotte ou coule Une expérience amusante pour des scientifiques en herbe : j'avoue que j'ai moi-même été surprise pour certains objets ! Saviez-vous que les glands et les graines de courge cuites flottent?! Après avoir testé ma petite sélection, les enfants ont voulu essayer avec d'autres jouets et objets : des playmobils, un bavoir, la tétine de D., etc ! 10. Nous avons créé des moulins à vent Bon, ok, ce ne sont pas des vrais moulins à vent : ils ne tournent pas au moindre courant d'air ! Mais les enfants étaient contents de ramener ces jolies décorations à leurs maisons ! Sur un papier épais, ils ont peint le recto, dessiné sur le verso, et Nounou a rapidement réalisé le pliage ! Mes coups de cœur du moment :

Dans le cadre d’une participation à un projet départemental « Petit cinéma de classe », nous avons été formé sur l’histoire du cinéma et de l’animation, depu…

Aaaah les Pokémons tout un truc ici. Je ne sais pas comment ça se passe chez vous mais à la maison c'est une véritable passion depuis 1 an maintenant.

Gobelets motif pellicule de cinéma pour toutes fêtes à poser sur vos tables, buffet, table de cocktail et de vin d'honneur. Ces gobelets jetables font partie de la gamme "The Cinema" et sont à associer si besoin aux assiettes, serviettes et chemin de table Cinéma.