Atividades com desenhos pontilhados para educação infantil Veja Atividades com desenhos pontilhados para educação infantil Atividades com desenhos pontilhados para educação infantil Gostou da Atividades com desenhos pontilhados para educação infantil Não se esqueça de curtir e compartilhar com seus amigos o Atividades com desenhos pontilhados para educação infantil para apoiar o nosso trabalho! Anterior Proximo
A capacidade que o corpo tem de desenvolver um movimento é chamada de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como segurar um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora. Podemos classificar a coordenação motora de duas maneiras: coordenação motora grossa e a coordenação motora fina. Na coordenação motora grossa, verificamos o uso de grupos de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas, que podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas. Quando se tem deficit nessas habilidades, verificamos dificuldades, por parte principalmente de crianças, em praticar atividades esportivas, o que acaba causando baixa autoestima. Na coordenação motora fina, verificamos o uso de músculos pequenos, como os das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar ou manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida. As atividades abaixo podem ser feitas a lápis, com hidrocor, giz de cera, giz colorido molhado, pincel com tinta, dedinho molhado na tinta etc. AMPLIE ESTA IMAGEM ANTES DE SALVAR
El presente documento se trata de una recopilacion, fotografica en su mayor parte, en la cual se muestra las principales caracteristicas del estado Amazonas. En ella podras encontrar: flora, fauna, algunos pueblos indigenas, turismo, geografia, artesania, personajes y algunos otros aspectos.
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DIBUJOS PARA TRABAJAR EL GRAFISMO CREATIVO Además de estimular la creatividad, atención, concentración y confianza en sí mismo
#45 on Explore, September 18, 2011
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