Las Inteligencias Múltiples y la Taxonomía de Bloom conforman los paisajes de aprendizaje, una herramienta que personaliza el aprendizaje.

Todos queremos más y más y más y mucho más. Esta estrofa de una canción representa el ansia viva con la que me encuentro a diario. Ayer mismo actualicé el curso para diseñar material docente: nuevos vídeos, plantillas, materiales, manual, actividades, etc. Si ya tenéis el curso no hace falta que hagáis nada porque está todo actualizado. Solo debéis entrar en la plataforma y ya, ahí encontraréis todo lo nuevo. Pero sé que hay muchas personas a las que solo les interesa la parte de las unidades y las programaciones didácticas. El curso para diseñar material docente incluye más información. Bueno, vuestros deseos son órdenes, he creado una clase independiente en la que os enseño a crear unidades, portadas, programaciones, etc. Viene con plantillas, vídeos y recursos. Pero ya sabéis que a mí me gusta hacer eso de la primera gratis, así que hoy, de forma muy excepcional, voy a compartir con vosotros 2 unidades didácticas en word, editables, para que las descarguéis. No se pueden vender ni nada de eso, son para vuestro uso y disfrute personal. Creo que puede ser una buena manera de que veáis, una pequeñísima parte de todo lo que aprendemos a hacer en el curso para diseñar material docente y en la clase de programaciones. Lo único que debéis tener en cuenta antes de descargar es descargar e instalar la tipografía que os he dejado más abajo. Una vez hecho esto, ya podréis descargar y abrir las plantillas. Si queréis saber más sobre cómo se modifican estas y otras plantillas, cómo se crean y demás, ya sabéis en qué cursos podéis encontrarlo. Descargar las unidades Desde aquí podrás descargar las programaciones y unidades didácticas. Recuerda que si quieres aprender a diseñar las tuyas, puedes hacerlo con la clase online de unidades didácticas y programaciones. La descarga: ➤Descargar la tipografía obligatoria ➤Descargar plantilla editable en word vertical ➤Descargar la plantilla editable en word horizontal Curso diseña y maqueta unidades didácticas y programaciones Resumen del curso: diseña y maqueta unidades didácticas y programaciones Inicio: Lo empiezas cuando tú quieras. Te apuntas y empiezas el curso. Final: El curso es permanente, no hay límite de tiempo. Materiales: El curso incluye manual y material editable en Word para que adaptes todo a los criterios de tu CC.AA. Unidades didácticas, situaciones de aprendizaje, programaciones completas, portadas, etc. Vídeos El curso incluye 13 vídeos explicativos, más de 6 horas de información Información: Curso online, permanente, lo haces a tu ritmo. Necesitas Word. Te daré el acceso a la plataforma de cursos desde donde podrás seguir toda la formación. Más información Las condiciones de compra Clase online Aquí te enseño, brevemente, en qué consiste la clase online de Unidades didácticas y programaciones. Se trata de una clase online, permanente y llena de plantillas editables en Word, que podrás utilizar para tus oposiciones o para aplicar en el aula. Además de las plantillas editables, te ofrezco vídeos explicativos. Más info Situaciones de aprendizaje El pack de opositores docentes incluye la clase completa de Unidades Didácticas y Programaciones. Además de las decenas de plantillas con programaciones, unidades y portadas, podrás disfrutar de 6 plantillas editables en Word para crear las situaciones de aprendizaje que necesites y adaptarlas a los criterios de tu CCAA. Más info Pack opositores docentes Resumen del pack: opositores docentes Inicio: Lo empiezas cuando tú quieras. Te apuntas y empiezas el curso. El curso es permanente, no hay límite de tiempo. Cursos incluidos: Curso tus apuntes flamantes Clase de diseño y maquetación de unidades didácticas y programaciones. Cuaderno de notas digital. Materiales: El curso incluye manual, actividades y plantillas editables de apuntes, situaciones de aprendizaje, unidades didácticas, programaciones completas. Cuaderno de notas digital. Vídeos El curso incluye 34 vídeos explicativos, más de 18 horas de información Información: Curso online, permanente, lo haces a tu ritmo. Necesitas Word y Power Point. Te daré el acceso a la plataforma de cursos desde donde podrás seguir toda la formación. No hacen falta conocimientos previos. Más información Las condiciones de compra Apuntes guionizados Aquí te enseño una de las técnicas que aplicamos en el curso de "Tus apuntes flamantes". En este caso veremos apuntes guionizados, que son perfectos para aquellos temarios con muchos apartados e ideas diferentes. En el link puedes saber más sobre el curso, los proyectos e incluso puedes descargar pruebas. quiero el pack Apuntes oposiciones Aquí te enseño una de las técnicas que aplicamos en el curso de "Tus apuntes flamantes". En este caso te invito a los primeros minutos donde preparo un temario de oposiciones para ser resumido en el menor espacio posible. En el link puedes saber más sobre el curso, los proyectos e incluso puedes descargar pruebas. Quiero el pack Situaciones de aprendizaje El pack de opositores docentes incluye la clase completa de Unidades Didácticas y Programaciones. Además de las decenas de plantillas con programaciones, unidades y portadas, podrás disfrutar de 6 plantillas editables en Word para crear las situaciones de aprendizaje que necesites y adaptarlas a los criterios de tu CCAA. Quiero el pack RECURSO Ejemplo La programación didáctica Esta es una de las programaciones didácticas editables que podrás descargar en la clase de Unidades didácticas y programaciones. Está pensada para opositores y podrás adaptarla a los criterios que te pidan siempre que lo necesites. Todo es editable, así que no te costará utilizar la plantilla. En ese curso, además de vídeos explicativos donde te cuento cómo editar y cómo crear tus plantillas, te ofrezco más diseños editables para que los personalices. Descargar el ejemplo Ir a la clase de unidades didácticas y programaciones Más papelería Apuntes Planificadores Agendas Estudio y profes Fondos e iconos Tipografías Cursos recomendados Líneas del tiempo Cursos papelería TIENDA AGENDAS GRATIS LÍNEAS TIEMPO CURSO PAPELERÍA PARA ORGANIZARTE Diseña toda la papelería que necesitas para organizarte: planificadores, menús, horarios y mucho más. más info PACK PROFES FETÉN Incluye el curso de apuntes flamantes, el curso de presentaciones, curso de material docente y la clase de unidades didácticas y programaciones. más info PACK ESTUDIANTES CUM LAUDE Incluye el curso de apuntes flamantes, el curso de presentaciones. Perfecto para estudiantes y opositores. más info CURSO TUS APUNTES FLAMANTES Aprende a preparar tus apuntes de una forma sencilla, práctica y significativa. Usaremos Word y Power Point. más info CURSO DISEÑA TU MATERIAL DOCENTE Aprende a diseñar material para tu aula, para tu organización de profe, cuadernos de profe, actividades, unidades didácticas y mucho más. más info CURSO DISEÑO DE PACKAGING Diseña con Power Point tu packaging: tarjetas, kits de fiesta, etiquetas, menús, meseros. Para tus fiestas, para tu empresa. más info CLASE UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROGRAMACIONES Clase para diseñar y maquetar tus unidades didácticas y programaciones. Además de plantillas editables, te enseñaré a crear las tuyas y adaptar las mías a lo que tú necesites. más info CLASE EBOOKS, GUÍAS Y CATÁLOGOS Aprende a diseñar y maquetar ebooks, cursos online, manuales, guías, catálogos, con Power Point. más info PACK DISEÑA TU ORDEN Incluye el curso para diseñar papelería para y el curso para diseñar e imprimir tu agenda. más info PACK DISEÑA PAPELERÍA El pack de cursos para diseñar papelería para organizarte y todo el packaging que tú quieras. más info CURSO DISEÑA TU AGENDA Aprende a diseñar e imprimir tu agenda perfecta. El curso incluye decenas de plantillas editables y vídeos. más info Taller infografías El curso para aprender a diseñar infografías con Power Point más info Pack Opositores docentes Incluye el curso de apuntes flamantes y la clase de unidades didácticas y programaciones más info Pack apuntes e infografías Pack formado por el curso de apuntes flamantes y el taller de infografías más info Megapack de cursos Elige los 5 cursos que tú quieras y una clase de regalo más info

La aportación específica a la educación que se pretende hacer con este libro es de corte metodológico, centrada básicamente en las...

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Hola: Una infografía con Ideas para la Evaluación de tus alumnos. Vía Un saludo

La segunda unidad didáctica de este curso #Flipped_INTEF, ha tratado sobre el modelo Flipped Classroom y su relación con metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas, proyectos y retos, así como de otras metodologías inductivas, centradas en el alumno. En una segunda parte, se han estudiado las relaciones entre los niveles de los objetivos ligados a la taxonomía de Bloom y las fases (clase/casa) del modelo Flipped Classroom. Además, se han analizado las características básicas del uso de la gamificación en el entorno educativo. Las actividades realizadas han consistido en trabajar de forma cooperativa en foros de Moodle, murales colaborativos de Padlets y tableros de colecciones de Pinterest. Esta forma de realizar las tareas es muy motivadora y enriquecedora, pues permite compartir y difundir información propia con el resto de la Comunidad. Con el aprendizaje colaborativo no sólo se aprende haciendo, sino que también se aprende de los trabajos compartidos por los demás y de los feedbacks o comentarios que hacen sobre nuestro trabajo propio. Aunque ya utilizaba estos recursos digitales, estas actividades me han servido para retomar mis hábitos a la hora de buscar y guardar información. Esta es mi aportación en el muro de Padlet colaborativo, rediseñando una actividad según la taxonomía de Bloom, e incluyendo aplicaciones con el fin de buscar metodologías más activas y la elaboración de un producto final. Para calificar la tarea se emplea una adaptación de la Rúbrica para el diseño de tareas creada para el curso "De programador a espectador". En Pinterest, sigo al usuario creado para el curso, fintef. En Pinterest, utilizo mis tableros "Metodología TIC" y el de "Aprendizaje basado en proyectos/problemas/retos para curar contenidos sobre estos dos temas. También he añadido mi nota en el tablero colaborativo de Padlet de proyectos ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en Secundaria. Contiene una pregunta guía junto con el producto final propuesto. Tiene en cuenta también el concepto de "gamificación". Sobre la Gamificación, he creado el tablero "Gamificación" en Pinterest. Además, he añadido el siguiente comentario en el foro interno de Moodle "Gamify or die": Aprender jugando es un principio didáctico que se ha utilizado siempre en Infantil y Primaria. En mi caso, para aplicarlo en la materia de Tecnología en la ESO y en Tecnología Industrial de Bachillerato, un principio metodológico que sigo es que hay que tener presente el grado de madurez alcanzado por el alumnado (de 12 a 18 o más, si se trata de Adultos). También, hay que graduar el "juego" para que no resulte demasiado infantil ni demasiado aburrido o difícil. Cuando digo el "juego" me refiero a cualquier tarea o proyecto que pueda resultar motivador o divertido para el alumno. ¿Dónde aplicaría el juego para que la clase sea "divertida"? En debates y resolución de problemas en clase, cuando se está tratando la teoría, en el transcurso del tratamiento de un concepto, hecho o habilidad, ir haciendo preguntas, sobre todo, aplicadas al contexto y realidad próximas de los alumnos. La teoría se puede introducir en clase o se puede aplicar el enfoque metodológico Flipped Classroom, para que trabajen en casa con los materiales digitales facilitados por el profesor. Estas preguntas deben estar orientadas a ayudar a desarrollar habilidades cognitivas según la Taxonomía de Bloom revisada (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear). Se debe entablar un breve debate "divertido" que incentive la participación, les anime a pensar y que les provoque el "conflicto cognitivo". Se pueden añadir historias y anécdotas, para romper con la monotonía. También se pueden utilizar herramientas TIC como foros de discusión en Moodle, Edmodo o Redes Sociales o herramientas de feedback inmediato como Kahoot, Socrative,...Se pueden formar grupos de trabajo durante unos 10 o 15 minutos y cada portavoz expone las conclusiones alcanzadas. Sobre la marcha, se pueden votar las aportaciones y/o otorgar: puntos, insignias, niveles, clasificaciones,... En actividades complementarias online (blended learning). Se pueden aprovechar las posibilidades de las plataformas educativas como Moodle (como la de este curso) para fomentar la participación activa del alumno, mediante el uso de cuestionarios que se autocorregen y con realimentación según la respuesta, "Lecciones", foros, de actividades P2P, de comentarios de trabajos entregados por otros alumnos, por ejemplo, haciendo uso de actividades "Base de Datos" o "Foros". También se pueden utilizar tableros colaborativos como Padlet, Lino.it,... o mapas mentales, colecciones, tableros de recurso colaborativos, y otros artefactos digitales. En los proyectos de clase, lanzando un pregunta inicial desafiante y motivadora que enganche, con unas condiciones del problema/reto que fomente: la competición (por ejemplo, una carrera de coches construidos en el taller de Tecnología), el éxito y prestigio, la socialización o para descubrir nuevas áreas y posibilidades. Los productos generados (informe, maquetas o prototipos, artefactos digitales) deben ser asequibles, novedosos, originales, que fomenten la creatividad, la investigación en internet, el espíritu crítico, el análisis y la síntesis, el diseño de soluciones, el trabajo colaborativo en equipo, la planificación y organización medios y tareas, la construcción/creación y la evaluación de los procesos y productos. Estos productos deben presentarse al resto de la clase. Los alumnos deben saber que van a tener que autoevaluarse y coevaluarse, aparte de ser evaluados por el profesor.

Somos seres pensantes, pero esta habilidad se atrofia sino la usamos, por lo tanto hay que desarrollarla, y para hacerlo te comparto el cubo para ¨desarrollar… | 82 comments on LinkedIn

Veamos cómo se debe usar y conjugar el verbo to be correctamente.

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La planeación didáctica es el proceso que todo profesor debe desarrollar y revisar diariamente para valorar y evidenciar...

Material educativo en pdf para trabajar la dislexia en niños disléxicos. Fichas dislexia para imprimir e información básica sobre la dislexia

Cuaderno de apoyo para la dislexia para alumnos de primaria. Contiene ejercicios divertidos para el aprendizaje. Descargar final del post. La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez al leer causan problemas con […]

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