Voici mon agenda de direction pour l’année 2019-2020. Il comprend: 1 double page agenda par semaine des pages modifiables pour les n° utiles, codes à ne pas oublier, coordonnées diverses,.. des pages pour le suivi des élèves: PAI, PPS,...Savoir plus

Bonjour, J'ai créé un outil "Padlet" destiné aux directeurs ou directrices d'école avec tous les outils necessaires rangés par catégories. https://fr.padlet.com/perrine_merou1/n8eqv62m0y4l Qu'en pensez-vous ? Merci Padlet direction d'école 2018-2019

Le niveau Vigipirate "Sécurité renforcée - risque attentat " s'applique sur l'ensemble du territoire. Le ministère demande à chacune et chacun, personnels de l'Éducation nationale, parents d'élèves, élèves de prendre connaissance des consignes de sécurité et de les respecter afin d'améliorer le niveau de sécurité dans nos écoles et établissements.

Ce logiciel réalisé par Christophe Gilger, directeur d'école, maître formateur, référent numérique, webmaster de ClasseTice propose 34 outils et activités utilisables dans toutes les disciplines avec un tableau interactif, ou même un simple vidéoprojecteur. Il est principalement destiné aux enseignants des classes primaires et de l’enseignement spécialisé. On peut par exemple : - générer des étiquettes (mots et paragraphes) à partir de vos propres textes, pour des activités de classement, d’association, de mise en ordre... en lecture, orthographe, grammaire. - afficher et manipuler des minuteurs, des horloges, des balances, des instruments de mesure, des pièces et des billets, des formes géométriques, des angles, des solides en 3D, etc. - utiliser des compteurs, des tableaux de numération et de conversion, des calculettes, des générateurs de nombres, des poseurs d’opérations, des axes gradués... - remplir et compléter le cahier de textes numérique, les tableaux de relevés météos, les fonds d’écran variés... On dispose également d’outils (crayon et surligneur) pour annoter les écrans. Ce logiciel est également utilisable sur de simples PC en fond de classe ou en salle informatique afin que les élèves puissent reproduire les situations de manipulation réalisées en collectif. L'installation peut d'ailleurs se faire sur tous les postes de l'école et même des enseignants (prévu par la licence). Le guide pédagogique: http://classetice.fr/spip.php?article855 Le logiciel chez Génération 5 Un outil bien pensé, facile d'accès et de paramétrage. Chaque activité peut se réaliser avec un logiciel de TNI, mais dans notre cas, tout est prêt, sans avoir à chercher les images et la programmation à mettre en oeuvre. Logiciel payant (79€ en janvier 2017)

Bon, faut bien s'amuser un peu... (cliquez sur l'image pour l'agrandir)

Ordre du jour de la réunion de pré-rentrée 1 Accueil. Nominations 2 Programme de la journée de prérentrée et de samedi 3 Effectifs. Classes. Locaux. Mobilier 4 Organisation du jour de la rentrée 5 Formalités administratives. Remise de documents 6 Remise de documents 7 Activités périscolaires 8 Classes d'adaptation 9 Surveillances. Récréations. Rapports d'accident Soins aux élèves. Nettoyage des cours. Aires de jeux 10 EPS. 11 Religion 12 Evaluation CE2 et CE1 13 Natation. Piscine 16 Organisation de réunions de...

Du dessin d' actualité, de l' humour, de l' information ou de la communication par le dessin, bref, du gribouillage!

Un bon directeur d’école peut réduire le décrochage scolaire. C’est ce que révèle une étude récente, menée en Estrie par Pierre Collerette et Daniel Pelletier, professeurs à l’Université du Québec

Dans un contexte de réorganisation du secteur, la fonction de directeur d'un établissement ou d'un service social ou médico-social risque-t-elle de perdre du sens ?

Coucou tout le monde ! Quand on a la direction et qu’il faut prévoir une sortie scolaire, il y a mille choses auxquelles il faut penser ! Dans ce petit article, je vous récapitule un peu toute les inf

Traditionnellement, une journée scolaire est généralement définie sur une période allant de six à huit heures, suivant les normes éducatives établies. Cependant, une proposition audacieuse émanant d’une école envisage de prolonger cette durée à 12 heures. Cette initiative suscite un débat animé quant à son impact potentiel sur les élèves, les enseignants et le système éducatif dans son ensemble.

Le bachelor universitaire de technologie peut apparaître comme un vrai tremplin pour intégrer une école d'ingénieurs. Le profil technologique de ces étudiants séduit les écoles, mais les places sont chères.

La réduction des charges financières qui pèsent sur les familles à chaque rentrée scolaire doit constituer une priorité absolue pour rapprocher les familles de l'École et mener à la réussite de tous les élèves. En effet, tous les parents ont à cœur d'assumer leurs responsabilités de parents d'élèves en procurant à leurs enfants le matériel scolaire demandé dans la liste des fournitures scolaires. En conséquence, les écoles et les établissements doivent s'attacher à produire des listes de fournitures raisonnables. Il revient ainsi aux directeurs d'école et chefs d'établissement de limiter et d'harmoniser les demandes des enseignants, d'organiser un échelonnement des achats et d'engager autant que faire se peut des achats groupés de fournitures.

Son fonctionnement « Il est organisé une séance au moins une fois par trimestre. Les participants doivent être convoqués par lettre à l’entête de l’école au moins huit jours avant la date de la…

L’organisation de l’éducation au Québec montre l’évolution de son système d’éducation depuis les années 1600 à aujourd’hui. C’est un outil de référence qui permet à toute personne (étudiants, enseignants, directeurs d’école, commissaires d’école et parents) de connaître l’histoire de l’éducation au Québec. Ce livre présente les principes historiques et socio-politiques qui ont donné naissance au système scolaire au Québec. C’est ainsi que nous verrons l’histoire et que nous analyserons le projet éducatif national et les politiques en matière linguistique au Québec. Ce volume nous fait découvrir aussi les structures marquantes de notre système scolaire tels que les écoles publiques et privées, les cégeps, les universités, le mouvement syndical, les rôles et les fonctions du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MÉES), sans oublier les garderies en milieu éducatif. Enfin, le vade-mecum s’attache à présenter les programmes d’études de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et secondaire ainsi que l’andragogie (l’éducation aux adultes) et la gérontagogie (l’éducation des personnes du Troisième Âge), deux réalités appelées à un grand développement dans les années futures. Pour terminer, le compendium explique les différentes lois qui influencent l’environnement légal du système scolaire québécois : le Code civil, le Code criminel, la Loi sur la protection de la jeunesse, la Loi sur les services de santé et sur les services sociaux, la Loi sur la santé et la sécurité au travail et la Loi sur les accidents du travail et les maladies professionnelles. Par son contenu, ce manuel offre un inventaire complet du système de l’éducation au Québec au XXIe siècle. | Author: André Lemieux | Publisher: Editions Jfd | Publication Date: Apr 27, 2023 | Number of Pages: 554 pages | Language: French | Binding: Paperback | ISBN-10: 289799519X | ISBN-13: 9782897995195

Piloter les opérations pour être en phase avec les objectifs de performance de l’entreprise, en définissant notamment des KPIs

a rentrée des classes, c’est souvent le moment des bonnes résolutions. Pour les élèves, les enseignants et aussi les directeurs d’école. Parce que diriger une école, c’est aussi gérer des flux d’informations, je vais vous donner un petit exemple d’organisation qui fonctionne bien, celle que j’applique au quotidien. Vous êtes la directrice ou le directeur […]

Le directeur de l’école catholique Sainte-Marie à Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) a été surpris en train de se masturber dans la cour de l'école. Plac

Le mois de juin annonce la fin de l’année (quoi déjà ?!) mais aussi et surtout les nouvelles nominations dans les écoles. Vous êtes plusieurs à avoir obtenu une direction d’école. Quelle soit unique, à 2 ou 10 classes, être en charge de la direction d’une école met carrément la pression ! Surtout lorsque l’on n’a pas demandé un tel poste ou que c’est la première année. Voici donc quelques infos et anecdotes sur le rôle du directeur et surtout mes conseils pour survivre à une année de direction ! Attention, ce ne sont que mes conseils de directrice de petite école. Le rôle de directeur peut être perçu différemment selon l’environnement et la taille de son école 😉 Cela fait maintenant 5 ans que je suis directrice d’école. Avant d’arriver à l’école de la forêt, j’ai eu en charge une école primaire de 6 classes. J’en garde un excellent souvenir (même si certaines situations ont été très compliquées à gérer) notamment grâce à des collègues en or ! Je leur fais d’ailleurs un bisou car je sais qu’elles passeront peut-être par ici 😉 Depuis 2 ans, à l’école de la forêt, je suis “chargée d’école 1 classe”. En gros, je n’ai plus le titre de directrice car on considère que je n’ai en charge “qu’1 classe”. Alors certes, il y a moins de conflits entre collègues et parents à gérer, mais les tâches administratives restent les mêmes que dans toutes les autres écoles françaises (à mon sens bien sûr). Les responsabilités du directeur d’école Les responsabilités pédagogiques : Le directeur est le garant de la coordination entre les enseignants de l’école. Il faut donc veiller à la tenue des conseils de cycle, des maîtres… mais aussi au bon accueil des nouveaux nommés ainsi que des stagiaires. Pour que mes collègues soient au courant des dernières nouveautés en terme de pédagogie, j’avais l’habitude de consulter tous les jeudis matins les parutions du B.O et de diffuser les infos utiles via la liste de diffusion Webmail. Il est difficile en tant que directrice d’impulser des liaisons et des projets mais je crois que ce point est essentiel pour fédérer une équipe. Sans imposer ses idées, n’hésitez pas à proposer de nouveaux projets pour motiver les troupes et créer du lien entre collègues ou cycles… Je garde d’excellents souvenirs de projets communs avec toutes mes collègues (même les moins motivées !); Les responsabilités relatives au fonctionnement de l’école : Le directeur est en charge de l’admission des élèves (et non de l’inscription qui relève de la mairie), de l’organisation de l’accueil et de surveillance des élèves. Il préside le conseil d ‘école et les différentes réunions. Le point le plus sensible est la répartition ! Officiellement, c’est le directeur qui est responsable de la répartition des moyens d’enseignement et des élèves en classe. Il arrête le service des enseignants après validation en conseil des maitres. C’est pour cela, que par habitude, le directeur peut choisir sa classe en priorité (dans le respect des élèves et de l’équilibre des effectifs !). Le point le plus important pour moi : la sécurité ! Le directeur est responsable de la sécurité des élèves. Il doit donc réaliser les différents exercices incendie, PPMS, tenir à jour les registres… et ne pas hésiter à pointer tous les problèmes de sécurité, que ce soit dans la surveillance de récréation ou même pour l’état général des bâtiments. J’ai pour habitude de toujours garder en tête que le pire peut arriver et que dans ce cas là je suis seule capitaine du navire ! Je ne cède donc jamais en terme de sécurité. Pour l’anecdote, j’ai froissé tout le monde en arrivant à l’école de la forêt pour obtenir un cadenas pour verrouiller le portail de l’école ! Cela peut paraître normal pour la plupart des enseignants mais ce point ne l’était pas pour l’ensemble des partenaires et parents. (Eh oui, c’est une petite école où “rien ne peut arriver” !). Le relation école / parents / partenaires : Le directeur représente l’institution. Il organise les élections des représentants des parents d’élèves et favorise l’implication des familles dans les écoles. Il est l’interlocuteur direct avec les différents partenaires de l’école. (municipalités …). Parfois, la communication peut s’avérer être compliquée, voire très compliquée. Au début de ma petite carrière de directrice, j’avais tendance à être très ferme sur mes positions. Avec l’expérience, je pense qu’il faut surtout être conciliante mais tout en restant claire sur des questions essentielles de sécurité par exemple. Garder un lien avec les partenaires est très important pour le bon fonctionnement d’une école (même si cela nous coûte parfois …. beaucoup ! ahah). Mes conseils pour survivre à la direction – Ne pas oublier que vous êtes enseignant avant d’être directeur ! La toute première année, j’ai, sans m’en rendre compte, délaissé mes préparations de classe pour assurer mon rôle de directrice. Je pense qu’il faut arriver à consacrer un créneau dans la journée ou la semaine seulement pour la direction. – Ne pas hésiter à se faire épauler par les collègues pour l’organisation matérielle. Mes premières années de direction ont été “faciles” à gérer car mes collègues ne me considéraient pas comme le “larbin”. Certes, je rédigeais les mots pour les familles mais mes collègues m’aidaient à les relire.. Nous avions mis en place une barquette par enseignante. Je plaçais seulement 1 exemplaire des mots et chacune gérait ses photocopies … Un gain de temps ! – Différer les rendez-vous parents ou autre. Vous aurez forcément des conflits avec des parents à régler ! Au portail, à la sortie des classes… Ne recevez jamais un parent sur le vif ! Différez le rendez-vous pour préparer l’entretien et apaiser la situation. – Garder en tête que l’on n’est pas le manitou de l’école, ni le grand chef. “Oh tu es directrice ? Tu as eu une promotion?” Etre directeur est un statut un peu particulier ! On n’est pas le supérieur de ses collègues mais nous...

BOURG-MADAMEAprès avoir enseigné à Palau puis à Osséja, Nadège Ibanez revient dans son village natal où elle a passé toute sa scolarité. Alors que son prédécesseur, Marc Taffala, avait vu grandir certains des parents...

Je vous donne aujourd'hui des astuces et conseils pour préparer et mener le conseil décole en tant que directeur ou directrice.

23% des élèves - majoritairement des femmes - disent avoir subi une agression sexuelle lors de leur scolarité, selon une enquête réalisée par Polytechnique.

Programme international d'éducation au développement durable de la maternelle au lycée

CE1 cycle 2 Français EN Livre unique PROG RAMM ES 2018 IM ÉC SP Philippe BOURGOUINT Directeur d’école d’application Éléonore BOTTET Professeur des écoles

Une enquête a été ouverte après qu’un questionnaire a révélé qu’une étudiante de Polytechnique sur quatre avait été victime d’agression sexuelle depuis le début de sa scolarité.

Ingénieur agronome, œnologue, directeur commercial, responsable export, juriste, chef de cave… De plus en plus de diplômes délivrés par des universités, des écoles d’ingénieurs et des écoles de commerce permettent de devenir cadre dans l’univers du vin. Suivez le guide !

Zoom sur le métier de Directeur de magasin.

Traditionnellement, une journée scolaire est généralement définie sur une période allant de six à huit heures, suivant les normes éducatives établies. Cependant, une proposition audacieuse émanant d’une école envisage de prolonger cette durée à 12 heures. Cette initiative suscite un débat animé quant à son impact potentiel sur les élèves, les enseignants et le système éducatif dans son ensemble.

La rentrée scolaire s'est déroulée lundi sous la menace du variant Omicron, qui fait redouter aux parents d'élèves et aux enseignants un mois de janvier perturbé par les risques de contaminations au Covid-19.

Nach der Ausbildung zum Erzieher haben Sie viele interessante Möglichkeiten zur Weiterbildung und Spezialisierung. Wir geben Ihnen einen Überblick.

Pour la première fois, un sondage révèle que des directeurs d’école sont d’accord avec l’utilisation pédagogique des cellulaires en classe, même au primaire.