This summer product includes : 1. a word search with 15 summer-related French words 2. a trickier word search with 36 summer-related French words and expressions 3. the answer keys for both word searches and 4. lists of all vocabulary and their English translations. This fun activity is ideal to review vocabulary, as a filler or for early finishers.

La mémoire auditive séquentielle Âge : 5 ans et plus Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE. La mémoire auditive séquentielle est la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir immédiatement. Les enfants qui éprouvent des difficultés de mémoire auditive séquentielle rencontrent des problèmes dans différents domaines : les domaines linguistique et verbal (ils ont notamment des difficultés dans la production orale et dans l’acquisition de la langue), le langage oral, le fait de se souvenir de consignes et d’apprendre des suites d’informations telles que les instructions, les tâches/exercices et les délais, la gestion de problèmes complexes (résolution d’exercices qui incluent du calcul mental). L’eBook « La mémoire auditive séquentielle » comprend sept niveaux de difficulté de mémorisation de mots et de nombres (de deux à huit éléments). Il présente six stratégies de mémorisation et cinq jeux de mémoire auditive séquentielle. Notre nouvelle série numerique « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe. La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive : La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire. La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale. La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe. La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives. La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

Ce paquet contient: 4 documents Chaque document comprend 27 cartes imprimables en couleur (mais jolies en noir et blanc aussi!) Thèmes: l’automne, l'hiver, le printemps, l'été. Ce jeu est un excellent moyen de mettre en pratique les compétences linguistiques essentielles avec toute la classe ou en petits groupes. Les élèves exercent leurs compétences d'écoute, de parole et de lecture tout en s'exerçant et en révisant leur vocabulaire. C'est probablement la manière la plus amusante d'apprendre le vocabulaire à vos étudiants, et croyez-moi, ils vont adorer cette activité!

Présentation des épreuves du DALF C2 Toutes les épreuves ont été conçues dans la perspective actionnelle du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), qui définit les utilisateurs…

Learn common words about summer in French : summer (l'été), sun (le soleil), beach (la plage), summer clothes, verbs, activities and Quiz

Un exercice de vocabulaire sur le thème " les vacances d'été" qui s'adresse au niveau A1 primaire. Un exercice facile faire. Il faut mettre les lettres dans l'ordre former le mot lié à l'image. - Fiches FLE

Un jeu pour exercer la compréhension linguistique Âge : 6 ans et plus On peut aussi l’utiliser avec des patients aphasiques ou avec une démence initiale, et avec les enfants ayant des problèmes d’apprentissage, selon le niveau équivalent de chacun. L’idée de ce jeu m’est venue en m’inspirant du jeu de l’oie et d’un test utilisé dans l’évaluation de la compréhension linguistique : le Token- test (De Renzi & Vignolo 1962). Le thérapeute ou l’enseignant doit choisir le niveau et l’écriture les plus adaptés au(x) sujet(s) et décider de faire lire les cartes ou de les lire lui-même, selon qu’il décide de travailler sur la compréhension auditive ou visuelle. L’histoire utilisée pour introduire le jeu peut être modifiée et adaptée selon le cas et les intérêts personnels du sujet et de son âge effectif ou équivalent. La partie peut être manipulée : il y a des cartes qui permettent d’arriver directement à la fin du jeu et on peut en ajouter plusieurs. On peut utiliser le nombre de cartes que l’on veut pour rendre la partie plus ou moins longue et inventer de nouvelles cartes. L’objectif n’est pas le jeu en lui-même, mais de s’exercer sur la compréhension écrite et/ou orale. Découvrez ici le livre « Trouve le mot ! | CARTES DE VOCABULAIRE ».

Cette fiche de préparation indique les formalités administratives pour le séjour à l’étranger d’enfants ou adolescents, à l’occasion d’une colonie de vacances, d’un camp, d’un séjour linguistique, d’un stage sportif… Elle précise les obligations selon la situation de chaque mineur.

Voici une petite boîte qui peux vous sauver lorsque votre enfant doit être calme (au restau, chez le pédiatre…). Matériel : 1 boîte métallique (genre biscuit) une bande magnétique 1 paire de …

Apprenez l'anglais cet été avec Club Langues & Civilisations : 13 destinations anglaises pour des séjours linguistiques inoubliables ... Apprenez l'anglais cet été avec Club Langues & Civilisations : 13 destinations anglaises pour des séjours linguistiques inoubliables

Un jeu pour exercer la compréhension linguistique Âge : 6 ans et plus On peut aussi l’utiliser avec des patients aphasiques ou avec une démence initiale, et avec les enfants ayant des problèmes d’apprentissage, selon le niveau équivalent de chacun. L’idée de ce jeu m’est venue en m’inspirant du jeu de l’oie et d’un test utilisé dans l’évaluation de la compréhension linguistique : le Token- test (De Renzi & Vignolo 1962). Le thérapeute ou l’enseignant doit choisir le niveau et l’écriture les plus adaptés au(x) sujet(s) et décider de faire lire les cartes ou de les lire lui-même, selon qu’il décide de travailler sur la compréhension auditive ou visuelle. L’histoire utilisée pour introduire le jeu peut être modifiée et adaptée selon le cas et les intérêts personnels du sujet et de son âge effectif ou équivalent. La partie peut être manipulée : il y a des cartes qui permettent d’arriver directement à la fin du jeu et on peut en ajouter plusieurs. On peut utiliser le nombre de cartes que l’on veut pour rendre la partie plus ou moins longue et inventer de nouvelles cartes. L’objectif n’est pas le jeu en lui-même, mais de s’exercer sur la compréhension écrite et/ou orale. Découvrez ici le livre « Trouve le mot ! | CARTES DE VOCABULAIRE ».

Apprenez du vocabulaire sur les saisons. Voici une liste de vocabulaire en rapport avec les 4 saisons (le printemps, l'été, l'automne et l'hiver) ! De quoi vous aider à parler français et impressionner vos proches.

Lexique sur le thème des vacances d'été

La mémoire auditive séquentielle Âge : 5 ans et plus Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE. La mémoire auditive séquentielle est la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir immédiatement. Les enfants qui éprouvent des difficultés de mémoire auditive séquentielle rencontrent des problèmes dans différents domaines : les domaines linguistique et verbal (ils ont notamment des difficultés dans la production orale et dans l’acquisition de la langue), le langage oral, le fait de se souvenir de consignes et d’apprendre des suites d’informations telles que les instructions, les tâches/exercices et les délais, la gestion de problèmes complexes (résolution d’exercices qui incluent du calcul mental). L’eBook « La mémoire auditive séquentielle » comprend sept niveaux de difficulté de mémorisation de mots et de nombres (de deux à huit éléments). Il présente six stratégies de mémorisation et cinq jeux de mémoire auditive séquentielle. Notre nouvelle série numerique « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe. La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive : La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire. La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale. La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe. La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives. La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

Un jeu pour exercer la compréhension linguistique Âge : 6 ans et plus On peut aussi l’utiliser avec des patients aphasiques ou avec une démence initiale, et avec les enfants ayant des problèmes d’apprentissage, selon le niveau équivalent de chacun. L’idée de ce jeu m’est venue en m’inspirant du jeu de l’oie et d’un test utilisé dans l’évaluation de la compréhension linguistique : le Token- test (De Renzi & Vignolo 1962). Le thérapeute ou l’enseignant doit choisir le niveau et l’écriture les plus adaptés au(x) sujet(s) et décider de faire lire les cartes ou de les lire lui-même, selon qu’il décide de travailler sur la compréhension auditive ou visuelle. L’histoire utilisée pour introduire le jeu peut être modifiée et adaptée selon le cas et les intérêts personnels du sujet et de son âge effectif ou équivalent. La partie peut être manipulée : il y a des cartes qui permettent d’arriver directement à la fin du jeu et on peut en ajouter plusieurs. On peut utiliser le nombre de cartes que l’on veut pour rendre la partie plus ou moins longue et inventer de nouvelles cartes. L’objectif n’est pas le jeu en lui-même, mais de s’exercer sur la compréhension écrite et/ou orale. Découvrez ici le livre « Trouve le mot ! | CARTES DE VOCABULAIRE ».

La mémoire auditive séquentielle Âge : 5 ans et plus Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE. La mémoire auditive séquentielle est la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir immédiatement. Les enfants qui éprouvent des difficultés de mémoire auditive séquentielle rencontrent des problèmes dans différents domaines : les domaines linguistique et verbal (ils ont notamment des difficultés dans la production orale et dans l’acquisition de la langue), le langage oral, le fait de se souvenir de consignes et d’apprendre des suites d’informations telles que les instructions, les tâches/exercices et les délais, la gestion de problèmes complexes (résolution d’exercices qui incluent du calcul mental). L’eBook « La mémoire auditive séquentielle » comprend sept niveaux de difficulté de mémorisation de mots et de nombres (de deux à huit éléments). Il présente six stratégies de mémorisation et cinq jeux de mémoire auditive séquentielle. Notre nouvelle série numerique « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe. La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive : La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire. La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale. La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe. La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives. La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

CEI, acteur incontournable dans l'organisation des colonies de vacances en France et à l'international pour les jeunes, les lycéens et les étudiants.

La mémoire auditive séquentielle Âge : 5 ans et plus Cet ouvrage est disponible exclusivement en version NUMÉRIQUE. La mémoire auditive séquentielle est la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir immédiatement. Les enfants qui éprouvent des difficultés de mémoire auditive séquentielle rencontrent des problèmes dans différents domaines : les domaines linguistique et verbal (ils ont notamment des difficultés dans la production orale et dans l’acquisition de la langue), le langage oral, le fait de se souvenir de consignes et d’apprendre des suites d’informations telles que les instructions, les tâches/exercices et les délais, la gestion de problèmes complexes (résolution d’exercices qui incluent du calcul mental). L’eBook « La mémoire auditive séquentielle » comprend sept niveaux de difficulté de mémorisation de mots et de nombres (de deux à huit éléments). Il présente six stratégies de mémorisation et cinq jeux de mémoire auditive séquentielle. Notre nouvelle série numerique « Développement de la perception auditive » vient compléter un domaine d’intervention d’une grande importance, encore peu développé actuellement. Le terme de « perception auditive » renvoie à la capacité du cerveau à interpréter les sons et à en donner une image claire. Il s’agit de la capacité à percevoir, organiser et interpréter les données sensibles que l’individu reçoit via l’ouïe. La série numérique « Développement de la perception auditive » comprend cinq eBooks, qui correspondent à cinq domaines de la perception auditive : La complétion auditive : il s’agit de la capacité de compléter des mots ou des expressions peu clairs ou inaudibles pour construire une image auditive claire. La discrimination auditive : elle correspond à la capacité de faire la distinction entre des sons différents, ce qui facilite la compréhension orale. La discrimination figure-fond auditive : il s’agit de la capacité de se focaliser sur un son et de le suivre, dans un environnement sonore complexe. La mémoire auditive : elle réside dans la capacité de stocker, puis de se rappeler les informations auditives. La mémoire auditive séquentielle : elle correspond à la capacité de stocker une série d'informations dans l'ordre dans lequel elles ont été entendues, puis de s'en souvenir, pour faciliter l’intégration des consignes et la mémorisation des informations.

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Voici un autre mot caché que j'ai créé sur l'été. ...

Voici un poème et des activités pour votre thème de l'été! Cette ressource est parfaite pour pratiquer les stratégies de lecture, les rimes, les mots usuels, l'écriture, le vocabulaire pour l'été ainsi que les mathématiques tout en respectant la différentiation! Des activités sans préparation ou avec peu de préparation pour les ateliers, le travail en partenaire, le travail autonome ou le travail du matin. En achetant l'ensemble pour les 4 saisons, vous recevez une ressource GRATUITE! Cliquez sur le lien ci-dessous: Comptine et activités de lecture et écriture pour les 4 saisons BUNDLE

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L'environnement d'un camp linguistique permet de tisser des liens d'amitié rapidement.

It's easy to teach and review French Summer-themed vocabulary using this set of word wall cards! With cards in both colour and black & white, and featuring a clear, easy to read font, your French students will love referring to these versatile cards to help them with writing, spelling, and - of course! - speaking, en français. POSSIBLE USES FOR THESE CARDS INCLUDE: • Word Wall displays - Laminate the cards and stick a magnet on the back for easy student access from your magnetic white board • Writing centres - Laminate, hole punch one corner, and stick on a binder ring for portable word walls, perfect for use in your writing centre • Personal thematic mini dictionaries - Print on plain white or coloured paper, cut along the lines, and staple together the black & white cards to make mini thematic dictionaries for each of your students. You can also have them colour them if you wish! • Oral communication games - Print two sets of cards and use them to play Go Fish, Memory, etc. • Reference sheets - Print all slides to a page by using the "Multiple" option in the Adobe print menu • Mini vocabulary books - Send these home with your students to have them review and practice with their families ... and more! CLICK HERE TO SAVE OVER 20% by buying this resource as part of my COLLECTION MUR DE MOTS Bundle! At four cards per page, these cards are quick to cut and print AND the perfect width for your white board. Check out the preview for a closer look! The following 40 words are included in this set: • glace à l'eau • serviette de bain • maillot de bain • seau • râteau • pelle • château de sable • planche de surf • short • bouée • soleil • crème glacée • lunettes de soleil • barbecue • ballon de plage • transat • parasol • hamac • tong • palmier • hot-dog • piscine • crème solaire • melon d'eau • camping • lanterne • guimauve • feu de camp • tente • coquillage • sable • snorkeling • planche à voile • planche à bras • jet-ski • table à pique-nique • hamburger • limonade • • Each card also includes a symbol(s) in the corner to show if the word is masculin, féminin, singulier ou pluriel. By providing this information, students are then able to choose an appropriate article that MAKES SENSE in their writing. It helps our second language learners avoid sentences like "J'aime ce le chien!". Looking for the other vocabulary card sets available in my store? Check them out below! • L'Halloween • L'automne • L'école • L'été • La météo et les saisons • La nourriture • Les animaux • Les insectes et les bestioles • La Saint-Valentin (FREE!) • La ferme • Le printemps • Ovipares et vivipares • Pâques • Sous la mer • Noël • Les contes de fée • L’hiver *************************************************************************** *As this is a Teachers pay Teachers product, this download entitles the purchaser to use it in ONE classroom only. With your purchase, you are able to return and buy additional licenses for colleagues at a reduced rate. Thank you so much for respecting my time and effort!* Don't forget to click the green star by my name to Follow Me and be among the first to find out when new products and Freebies are added to my store! I would also love if you left me some Feedback, by going to your My Purchases page and clicking Provide Feedback. This gets you credit you can apply towards future purchases!