If you're a teen, you already know this.

Curso 2014/2015

Blog sobre Partituras para piano y para teclados, música latina y todos los estilos, todos los niveles, letra y cifrados de canciones.

Color Esperanza de Diego Torres Partitura para Saxofón, Flauta, Clarinete, Trompeta, Saxo Tenor, Soprano Sax, Oboe, Violín...Partiutra para cantar y tocar en el día de la paz 30 de Enero.

Sarasponda

El curso pasado dedicamos mucho tiempo a la flauta dulce y dejamos un poco de lado los instrumentos orff, así que en el presente curso 08-09 vamos a trabajar con estos instrumentos para poder tocar…

Here’s the part two of the Stick Control Workout with accents. In the previous lesson, I introduced the single accent (in case you’ve missed, be sure to check out) now the things become…

¡Hola a todos/as!Como sabéis, me gusta mucho trabajar la percusión corporal y siempre supone un reto, porque no hay demasiados recursos online para hacerlo desde las etapas infantil y primaria. Así que hoy os traigo...Hi y'all!As you know, I really enjoy working body percussions and it's always a challenge, because there are not many online resources to learn about it in the early levels. So today I present you...8 iconos y tarjetas de percusión corporal8 body percussion icons and flashcardsEl curso pasado ya elaboramos un "Manual de sonidos de percusión corporal" en el que os mostramos cuáles son los sonidos y movimientos que podemos hacer con nuestro cuerpo. Sin embargo, llevo un tiempo queriendo tener una ayuda visual no convencional para poder hacer secuencias de ritmos corporales.Last year we made a "Body percussion manual for school" in which we show the sounds and movements we can make with our body. Nevertheless, I've been wanting a non-conventional visual aid to make rythmic body sequences for a while.Poster imprimible de sonidos de percusión corporalBody percussion sounds printable posterObviamente hay muchos más sonidos, pero los he reducido a los 8 más interesantes (en mi opinión) para incluir en el aula de música: 1. BOP: golpe hueco en la boca2. SSHHH: siseo equivalente a un silencio3. BOOM: golpe en el pecho con la palma abierta de la mano4. SNAP: chasquido de dedos5. CLAP: palmada (puede haber variaciones)6. RUB: frotado de manos7. TAP: golpe en las piernas (puede haber variaciones)8. STOMP: golpe en el suelo con el pie (o los pies)Obviously there are many other sounds, but I've reduced the list to the 8 that I find more interesting for the music lessons:1. BOP: tapping the mouth2. SSHHH: hissing sound equivalent to a rest3. BOOM: chest tapping with an open palm4. SNAP: snapping fingers5. CLAP: clapping (there might be variations)6. RUB: hand rubbing7. TAP: leg / thigh tapping (there might be variations)8. STOMP: foot stomping (or feet stomping)Descargar las tarjetas de percusión corporal para imprimir gratisDownload the free printable body percussion flashcardsHe querido compartir con vosotros/as estas tarjetas e iconos cuadrados con los gestos y sonidos de percusión corporal para que los podáis imprimir, utilizar en clase, compartir y descargar. No obstante, me gustaría que constara que estos documentos no están en venta, los he creado yo para la comunidad educativa, por lo que os ruego que leáis atentamente las condiciones de uso.I've wanted to share with you this flashcards and icons with the body percussion gestures and sounds so you can print them, use them in class, share them and download them. However, I'd like to state that these documents are not for sale, I've created them for the education community, thus I beg you to read thoroughly the use rights.Descargar los iconos de percusión corporal para imprimir gratisDownload the free printable body percussion iconsEspero de corazón que os gusten y que os sirvan. Y si es así, me encantará que me lo contéis y que compartáis vuestros recursos creados a partir de éstos.Por cierto, si alguien necesita los archivos de las imágenes, no tenéis más que pedírmelas y os las enviaré por correo electrónico sin ningún problema.¡Espero vuestras opiniones!I really hope you like them and find them useful. And if that's so, I'd love to hear from you and that you share the resources you create from mine.By the way, if anybody needs the image files, just ask me and I can send them to you by e-mail without any problem. I'll be waiting to hearing from you!

A quick post today with a song you can use for upper grades. Add a body percussion pattern (patsch, clap) and raise fisted hand on "Hey" and add T (teacher) clapping/students echoing body percussion patterns (in the score). Create an additional section to create a rondo: C Section: T. plays 4 beat pattern on drum, students choose an adjective to describe themselves that is the same letter/sound as their name: I used Fabulous Pfitzner for myself, I had "Interesting Isaac", "Amazing Allison", etc. Four students, one at a time, say their adjective and name over 4 beats, next student says theirs over the next four beats, etc. My fourth graders LOVED this!

Pitter patter, Pitter patter is one of the best rainy day songs for exploring the sounds made by the rain with lively actions and rhythms.

In my first post on hyper mobility, I addressed what it is in a more general setting: it can be a connective tissue disorder that affects collagen and elastin fibers and affects awareness of the body in the space (proprioception). Let’s focus on hyper mobile fingers and how they relate to music pra

Download 8 FREE violin fingering charts in PDF to get an overview. Click here for charts that show all violin fingerings, notes and more!

El sustrato del genio es uno de los problemas más fascinantes de la ciencia moderna. De Einstein a Poe, de Dalí a Kahlo se ha intentado buscar en qué neuronas, en qué conexiones cerebrales reside l…

Sheet music and track of My way - Frank Sinatra for alto saxophone, tenor saxophone, soprano saxophone, bass saxophone, sopranino saxopho...

Folk song based on pentatonic scale with lesson plan ideas for elementary music

Follow along in this 5 part series, Digestion 101: A North to South Process, as we peel away the layer of digestion, get to the root causes of dysfunction and learn to support the process as it's supposed to happen.

“It is the artist’s task, through offering his best and most carefully prepared achievements, to educate the public, to ennoble it.”

The Chord Wheel: The Ultimate Tool for All #Musicians. Master chord theory in minutes! #book #http://amzn.to/1Sg8kUC

Visita la entrada para saber más.

Rain Dance

Song Index

Ejercicio de ritmo para niños de Primaria. Consiste en interpretar las secuencias de ritmos. Con palmas marcaremos el pulso y con la voz los sonidos.

Pour le spectacle de fin d'année, dont le thème est le tour du monde, j'ai choisi de préparer un chant et une danse sur le thème de l'Afrique. J'ai opté pour la chanson Le lion est mort ce soir. Nous commençons par un travail d'écoute de différentes versions: la version populaire zoulou que Solomon Linda a composé en 1939, Mbube. Ici, on l'entend avec son groupe Les Evening Birds: [audio mp3=http://www.caracolus.fr/wp-content/uploads/sites/14/2017/04/Solomon-LindaThe-Evening-The-First-Version-Mbube.mp3][/audio] la version française d'Henri SALVADOR en 1962: [audio mp3=http://www.caracolus.fr/wp-content/uploads/sites/14/2017/04/Le-lion-est-mort-ce-soir-Henri-Salvador.mp3][/audio] la version du groupe POW WOW (1992), quatuor qui chante a cappella. Pour celle-ci, nous regardons une vidéo afin de voir les chanteurs et de mieux entendre leur interprétation. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=YC4t8FLwdLA[/embed] Nous la chantons sans support instrumental enregistré mais avec un accompagnement de percussions: des claves, des tambourins et des boomwhackers. Voici les documents sur lesquels nous nous appuyons pour préparer ce moment: PAROLES Le lion est mort ce soir la fiche ARTISTE d'Henri SALVADOR (en version A5) la fiche INSTRUMENT pour les boomwhackers: un codage pour les boomwhackers (en 4 temps, dans le prolongement des rythmes travaillés dont je parle dans cet article) : version modifiable la partition pour les carillons: il y a une version avec les notes (sur ceux que nous avons en classe, les notes sont gravées sur les lames) et une avec les couleurs (elles correspondent à celles des boomwhackers: on peut coller des gommettes sur les lames), utilisable avec les xylophones également: Quatre élèves frappent la pulsation sur leur tambourin. Nous introduisons différents rythmes sur la pulsation avec les claves (repris avec le balancement des bras et le claquement des doigts), les œufs rythmiques et les maracas. Voici une petite fiche guide sur laquelle les silences (demi-pauses et soupirs) sont représentés avec des tirets: MULTI INSTRUMENTS version modifiable D'autres ressources associées: chant Funga Alafia article de ressources sur l'Afrique

Con el círculo de quintas puedes sacar, entre otras cosas, la armadura de cualquier tonalidad y las notas de cualquier escala. Te lo explicamos aquí.

El curso pasado dedicamos mucho tiempo a la flauta dulce y dejamos un poco de lado los instrumentos orff, así que en el presente curso 08-09 vamos a trabajar con estos instrumentos para poder tocar…