Vam repetir l'experiment , aquest cop amb colorant alimentari. Durant la tarda, l'aigua tenyida de blau i l'aigua tenyida de groc van anar a...
Před necelým rokem jsem napsal první díl (zde), kde jsem představil deset metod, které mají několik společných znaků – použít je lze ve více předmětech, jsou krátké a jednoduché, jejich cílem je op…
Ponúkame komplexné riešenia pre materské, základné a stredné školy podporujúce najmodernejšie formy výučby pomocou digitálnych technológií.
Webhostingy různých druhů včetně té pro domény druhé úrovně zdarma.
V prvním díle krmítkového článku jsme se seznámili se sýkorami, nyní si představíme ptáky z čeledi pěnkavovitých. Ti jsou další typickou skupinou ptáků hojně navštěvující naše krmítka. Jsou semenožraví, čemuž odpovídá tvar jejich zobáku. Typicky kuželovitý, více či méně mohutný. Že vám […]
CORPO HUMANO – atividade MATERNAL II O Maternal II gostou muito de construir um quebra-cabeça com um amigo. Os alunos também descobriram o que estava faltando no corpo, como olhos, nariz!, orelha e boca para poderem completar. Assim, os pequenos alunos trabalharam o esquema corporal de uma maneira bem lúdica. Veja como foi divertida esta […]
[caption id=
V prvním díle krmítkového článku jsme se seznámili se sýkorami, nyní si představíme ptáky z čeledi pěnkavovitých. Ti jsou další typickou skupinou ptáků hojně navštěvující naše krmítka. Jsou semenožraví, čemuž odpovídá tvar jejich zobáku. Typicky kuželovitý, více či méně mohutný. Že vám […]
