Tema: Qual é a cor do amor? Turma: 2º período. Conteúdos: Linguagem oral, artes visuais, natureza e sociedade Objetivos: Ter contato com diferentes histórias; Oferecer momentos prazerosos de construção de vínculos afetivos por meio da história “Qual é a Cor do Amor”? Desenvolver a afetividades, criatividade, imaginação e a expressão oral das crianças; Reconhecer/identificar as cores presentes no livro e outras que forem mencionadas pelos alunos. Pesquisar informações e curiosidades sobre os elefantes. 1º Momento: Qual é a cor do amor? Realizar junto aos alunos e familiares uma pesquisa sobre: Qual é a cor do amor? - Os alunos deverão confeccionar um coração na cor que ele achar que é a cor do amor. - Os corações deverão ser colados o painel da classe. - Cada aluno deverá justificar a sua escolha. Por que acha que essa é a cor do amor? Música: A Cor do amor. 2º Momento: Ler a história Qual é a cor do amor? - Após ler a história conversar sobre o amor e as cores que apareceram na história. - Afinal o amor só tem uma cor? Conhecendo a autora!!! SOBRE A AUTORA – LINDA STRACHAN A autora das crianças, Linda Strachan, nasceu em Edimburgo, mas foi ensinada em internados em Aberdeen e Perthshire. Ex técnica de laboratório hospitalar, modelo e gerente de restaurante, escreveu mais de 50 livros para crianças. Seu primeiro livro, Zoola, foi publicado em 1996 e é bem conhecido por sua série de livros Hamish McHaggis. Seu primeiro romance para adolescentes, Spider, foi selecionado para o prêmio do Livro VERDE do Conselho de Falkirk em 2009. Strachan também escreveu Writing for Children. Ela mora em East Lothian, e regularmente conduz oficinas criativas de escrita com crianças e adultos em toda a Escócia. SOBRE A TRADUTORA Gilda de Aquino é a mestra com as palavras por trás de vários livros infantis que lemos para nossos alunos e filhos. Talvez você não esteja familiarizado com o nome de Gilda de Aquino. Mas se você costuma ler autores estrangeiros como Audrey Wood (Casa Sonolenta, O Rei Bigodeira e Sua Banheira), Stephen Michael King (O Homem que Amava Caixas, A Árvore Magnífica, Uma meia azul) ou a Julia Donaldson (Grúfalo, Carona na Vassoura e Macaco Danado) você também está levando para casa as palavras da tradutora Gilda de Aquino. 3º Momento: Refletindo sobre o amor da família...amigos.. - Quem é a pessoa que você mais ama neste mundo? - Qual é o tamanho desse amor? Analisar a obra de Arte de Romero Britto O Brasileiro Romero Britto é considerado um ícone da cultura pop, tem criado obras-primas que invocam o espírito de esperança e transmitem uma sensação de aconchego, colecionadores e admiradores a chamam de “arte da cura”. Sua arte contém cores vibrantes e composições ousadas, criando graciosos temas com elementos compostos do cubismo. Britto tem suas pinturas e esculturas presentes nos cinco continentes e em mais de 100 galerias no mundo. Atividades!!! - Conversar e analisar a pintura, as cores e em seguida fazer uma releitura/pintura da arte. - Expor as artes no final. 4º Momento: Explorando as cores! Quais foram as sequências de cores na história do livro? Tem cores na história que são diferentes das cores presentes nos corações do mural? Trabalhar as cores e misturas de cores. Criar artes multicores e expor no pátio. 5º Momento: Exteriorizando sentimentos! Como podemos demonstrar o amor e afetividade aos amigos? Vamos brincar de amigo secreto? Crie um cartão com uma frase, para o amigo sorteado. Com a turma em círculo, entregar o cartão ao amigo secreto.Um aluno de cada vez, falando as qualidades / características para a turma tentar adivinhar o amigo secreto. 6º Momento: Realizar a dramatização da história . Qual é a cor do amor? Socializar com uma confraternização/lanche comunitário. Alimentos traz cores, texturas, sabores e amor! Avaliação: Registro das atividades realizadas: pinturas, desenhos observar se as crianças aprenderam as cores e se compreenderam que o amor está em todas as cores.
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El Día Mundial del Libro Infantil es una oportunidad para celebrar la importancia de la lectura en la infancia y para fomentar el amor por los libros
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Hacía ya un tiempo que no leía nada de literatura infantil y notaba que ya me estaba volviendo más seria, más adulta. Menos mal que gracias a Algar tengo una remesa de libros para peques que voy a devorar estos días y a ponerme un poco al día con mi lado más infantil. Es muy necesario, de verdad. A mí al menos me sienta de maravilla desconectar de otro tipo de libros y divertirme un poco con los libros para los más pequeños. Hoy he elegido El monstruo del armario existe… ¡y te lo voy a demostrar!, porque ese monstruito ... Leer la reseña completaEl monstruo del armario existe… ¡y te lo voy a demostrar!, de Antoine Dole y Bruno Salamone
Os links de sites citados abaixo disponibilizam os livros infantis gratuitamente. Acesse os links: Kidsbook - Itaú criança https://www.euleioparaumacrianca.com.br/ Espaço de leitura http://espacodeleitura.labedu.org.br/ Site domínio público: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do?first=50&skip=0&ds_titulo&co_autor&no_autor&co_categoria=33&pagina=1&select_action=Submit&co_midia=2&co_obra&co_idioma=1&colunaOrdenar=null&ordem=null 👉Veja também:
Los libros ilustrados infantiles son los primeros con los que todos entramos en contacto, y suponen un sector importante, dinámico y en constante evolución dentro de la industria editorial. ¿Qué se necesita para que un libro infantil ilustrado tenga buena acogida? En este volumen no sólo se analiza la historia y la evolución del libro ilustrado, sino también todos los aspectos de este tipo de publicaciones: desde la formación hasta la interacción entre palabras e imágenes en una página, desde el uso de viejos y nuevos métodos de impresión hasta el proceso editorial y las exigencias de esta industria en el siglo xxi. Actualmente, el libro ilustrado se define por su uso particular de imágenes secuenciales, por lo general asociadas a un pequeño número de palabras, para transmitir un significado. Al contrario que el libro ilustrado tradicional, en el que las imágenes realzan, decoran y amplifican, en el libro ilustrado actual el texto visual asume casi toda la responsabilidad narrativa.
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FIM
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Com pequenos textos os alunos começam treinar a leitura, pois no processo de alfabetização depois de começar a montar as sílabas os alunos devem começar a
Roald Dahl es uno de los autores más grandes de la literatura infantil y juvenil. De entre sus libros hemos extraído algunas de las mejores frases de Roald Dahl extraídas de sus libros más destacados.
Separamos alguns livros incríveis que podem ajudar os pequenos em determinadas fases! Vem conferir quantos títulos legais!
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Seleção dos livros da minha infância que eu guardei para dar para o meu filho. Sã0 20 clássicos da literatura infantil dos anos 80.
Trabalhando as diferenças Despertar o interesse pela leitura e interpretação; * Proporcionar na criança a capacidade de ler e enten...
Cuando alguien se va: 10 cuentos para trabajar el duelo. Cuando alguien se va nos deja un gran vacío…un vacío en nuestro interior que no se va fácilmente. La muerte es algo que viene adherido a la …
Olá Pessoal! Hoje decidi postar a respeito de literatura infantil. Os que me acompanham no Blog sabe que adoro ler e contar histórias. Bem, não esqueçam! Se copiar solicito que deem os devidos créditos. É muito feio plagiar e tenho visto pessoas agindo de má fé. Infelizmente acontece. Há pessoas que não dão os créditos e incluem em seus blogs até as cores deste blog afirmando que fizeram os trabalhos. Choquei!!!! Ainda bem que a maioria dos que aqui me visitam são honestos e sou muito grata por isso. Muito obrigada pelo respeito e consideração. Posto de muito bom grado e dou os devidos créditos dos materiais que posto aqui de outras pessoas. Meu objetivo é auxiliar a prática pedagógica dos que aqui me visitam. Observo que tenho alcançado meu objetivo e fico muito feliz por isso. Continuando... Desculpem o desabafo. O formato das atividades segue o mesmo padrão, ou seja, Sequência Didática. Relembrando... A Sequência Didática ajuda muito no processo de alfabetização e é formada por atividades que atuam em várias dimensões, a citar: Leitura, escrita e produção de textos. Tais atividades devem estar interligadas. A organização delas é importante e totalmente necessária. Essa organização deve seguir uma ordem crescente. Geralmente, inicia-se com um olhar mais apurado sobre os elementos constantes na capa da obra que se deseja trabalhar. Ao longo do trabalho outros aspectos vão sendo incorporados dentro das dimensões citadas. É óbvio que é intencional. Ninguém deve preparar uma atividade ser ter em vista os objetivos que precisam ser alcançados pelo professor e alunos. Espero ter esclarecido um pouco para quem não conhece o que é uma sequência. Quando conheci essa proposta de trabalho, há alguns anos, fiquei bem satisfeita. As famosas coleções de livros ajudam. Mas, em geral, não tem o formato de Sequência Didática. Enfim, não as utilizo mais. Preparo sequências, aplico-as em minhas aulas e ainda posto aqui. Não é legal? Rsrsrs. Então, vamos ao trabalho! A sequência Didática de hoje é sobre o livro "A Casa Sonolenta" de Audrey Wood (autora) e Don Wood (ilustrador). Só de ler a obra já fiquei com aquele soninho gostoso. Zzzzzz Epa! Agora não. Continuando... Simplesmente amo essa obra e sempre quis trabalhar de forma diferenciada com ela. Por várias vezes eu disse que ter a obra em sala de aula para trabalhar com as crianças é super importante. Várias escolas a possuem, mas caso não tenha, vão minhas sugestões. * Para comprar o livro: http://www.atica.com.br/SitePages/Obra.aspx?cdObra=3756 Nesse site o livro estava custando R$ 35,00. * Existe um Slideshare muito bom. Encontrei na internet. Já conferi, está certinho e completo. Digo isso por que já encontrei na internet materiais incompletos. Fiquem tranquilos. A pessoa que fez, caprichou. http://pt.slideshare.net/maraisab/a-casa-sonolenta-8380341 Pelo menos é uma forma de conhecer a obra e apresentá-la aos pequeninos. Afinal, ser professor é não ganhar o suficiente para frequentar livrarias. Que lástima! Sempre que posso, vou a livraria e compro alguns livros. Se estiver em promoção meu sorriso aumenta. Vídeos postados por contadores de histórias não me agradaram. Na verdade houve um, só que uma parte não estava certinha. Faço questão da obra completinha. Desculpem-me!!!! Será que sou muito exigente? Ai, ai! A Sequência é simples, mas achei bem legal. E não foi por que fui eu quem fiz não, viu? Rsrsrs. Tem sequências que faço e não gosto. Acabo por excluí-las ou refazê-las. Até eu sofro comigo mesma. Brincadeirinha... Na verdade, os objetivos descritos nela são alcançados facilmente. Sequência Didática para o professor. Atividades da sequência para os alunos. Dicas: * Eu queria utilizar uma música sobre o tema casa, mas realmente dentro da sequência não ficaria bem. Isso na minha opinião. Afinal, o tema é ligado a literatura e não a música. Pode-se unir é claro, mas não achei legal. Tentei e não encaixou bem. Sendo assim, considero que mesmo não fazendo parte da sequência pode-se trabalhar música. Dentre inúmeras que pesquisei, entre infantis e cantores famosos, a única que ficou mais próxima da obra é: Uma casinha bem fechada Abre a janelinha deixa o sol entrar Perto da casa tem uma árvore E os passarinhos pousam nela assim, Perto da árvore tem uma ponte E por baixo dela corre um rio assim Está escurecendo, trovejando. Fecho a janelinha logo vai chover. Chuáááá... O vídeo abaixo mostra um pouco da música. A letra é bem parecida com a que eu conheço e os gestos também. Exceto o início, que conheço cantando com as palmas das mãos fechadas e não os olhos. É do canal educativo com o nome Tia Cris. Adorei o trabalho dela! Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=JcNBILgAJto * Fazer uma dobradura de casa enriquece o trabalho. Ainda mais se ficar parecida com a dos alunos. Eles podem produzir um texto sobre a vida deles em casa. Fonte: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=165&evento=3 * Aqui no Blog tem uma postagem sobre casa de papel bem interessante. Já fiz com meus alunos e deu super certo. Link: http://educandocomsimplicidade.blogspot.com.br/2014/05/casa-de-papel-na-escola.html * No site abaixo tem vários modelos de casinhas de papel. Achei tão bonitinhos. http://sofestainfantil.blogspot.com.br/p/caixinhas-5.html * Vídeo explicando como fazer casinha de papel - Professor Sassá. Super fácil e legal de fazer. https://www.youtube.com/watch?v=4ngrC3eJhgg Em caso de dúvidas perguntem à vontade. Espero que tenham gostado! Se possível, deixem comentário. Grande abraço, Rosângela.
La editorial Libros Únicos pone de manifiesto el decálogo que le guía a la hora de sacar un libro infantil. DECÁLOGO DE LIBROS INFANTILES Un niño se merece un libro que sea de igual o mejor calidad que un libro para adultos. No todos los libros infantiles tienen que ser educativos pues no todos los libros para adultos son enciclopedias. Que el niño haga garabatos no significa que cualquier garabato sea una ilustración válida para un cuento infantil. Los lectores no solo los hacen los libros, pero sí que un buen libro contribuye a hacer lectores. No a todos los niños les gustan los mismos libros, de igual manera que no todos los adultos leemos lo mismo. Que un libro esté plagado de diminutivos no lo convierte en un libro infantil. Un libro infantil es algo más que “Érase una vez ” y “Fueron felices y comieron perdices”. La literatura infantil se merece tanto respeto como la literatura juvenil o la adulta. Regalar un libro a un niño es como regalar un libro a un adulto: no pienses en lo que debería leer, sino en lo que le gusta leer. Un buen libro infantil es aquel que invita a abrir todos los demás.
Olha que legal essas fichas de leitura elaboradas pelas professoras Aline e Andreza... Siga o instagram delas e fique por dentro de todas as novidades... Diário das profes: Olha que legal essas fichas de leitura elaboradas pelas professoras Aline e Andreza... Siga o instagram delas e fique por dentro de todas as novidades... Diário das profes:
Este blog tem como objetivo trocas de experiência na docência da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.
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A construção da identidade é um processo contínuo e muito importante para o autoconhecimento. Com essa abordagem construímos consciência coletiva (nós) e de si mesmos, nosso papel, importância, origem, história, tudo o que nos permite sermos ativos na interação com os meios em que vivemos. Esse trabalho desenvolvimento também autoestima e responsabilidade, por isso é…
Título: O Relógio que perdeu… Autor: Flávio Colombini Instituição: DigitalizaBrasil Ano: 2018 – 1ª Edição Nº de Páginas: 027 Tipo: Livro Digital Formato: .pdf Licença: Gratuito Descrição Quando o relógio despertou, ele reparou que tinha perdido a hora. Então, ele saiu procurando a hora pelo mundo afora. O Relógio Que Perdeu a Hora é um livro muito divertido! Tem uma linda história escrita em poesia narrativa, cheia de rimas, que as crianças vão adorar!
Utiliza estas historias para inculcar en tus hijos el respeto por el entorno que nos rodea
El miedo es uno de los problemas infantiles que más preocupan a los padres. Este cuento de los Hermanos Grimm, da un ejemplo de que todos, en un determinado momento, sentimos miedo, en pequeña o gran medida. Juan sin miedo es un cuento ideal para ayudar a los niños a superar sus miedos.
Selección de los mejores libros infantiles 2019 para recomendaros nuestros 15 imprescindibles en literatura infantil de este año que termina.
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La semana pasada comenzamos a leer en voz alta los cuentos de “25 cuentos para leer en 5 minutos“, unos cuentos que desbordan imaginación, originalidad, riqueza de vocabulario y diversión, además de transmitir valores positivos. Están escritos por Martín Roca (Viçens Tuset), ilustrados por una gran ilustradora, Esther Burgueño Vigil y publicados por Beascoa/Random House...Leer más... “25 cuentos para leer en 5 minutos: “El espejo hechizado del rey Filiberto”” »
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Quando o poeta Horácio Dídimo vai à escola na companhia da bicharada, tem professor elefante, macaco secretário, tartaruga aluna aplicada e diversão garantida.
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Enseñarle a los críos a identificar sus emociones, no es sencillo. Te dejamos estos libros infantiles para enseñarle inteligencia emocional.