Comment occuper un groupe d'enfants à l'extérieur quand on a rien ? Découvrez 20 idées de jeux d'animation sans matériel.
Le jeu du Joyau du Dragon est un jeu de coopération. Le but du jeu est de capturer le joyau du dragon sans se faire toucher Ce jeu peut être joué en échauffement avant une séance de sport avec des enfants.
Jeux de cour d'école (collection Animateurs), éditions Fleurus. Lien pour feuilleter des extraits du document. TABLE DES MATIÈRES N. B. : Après chacune des parties, vous trouverez un espace blanc où vous pourrez noter les titres des jeux de même catégorie que vous connaissez, et qui ne sont pas contenus dans ce recueil. Préface 5 Quelques pages à lire et à relire 8 PREMIÈRE PARTIE : JEUX DE FOULE Par deux, par trois 17 Statues de sel 18 Colin-maillard 19 Colin-maillard « 3 pas » 20 Maillard-colin 21 Manchot maître chez lui 22 L'épervier 23 La traversée 24 Prisonniers encombrants 25 Le Roi et ses ministres 26 L'araignée et les mouches 27 Jeux de chat 29 — Chat simple 29 — Chat perché 29 — Chat blessé 30 — Chat coupé 30 — Chats jumeaux 31 Le chat-balle 32 Balle nommée au cercle 33 Balle au chasseur 34 L'homme traqué 36 Balle au chasseur en deux camps 36 Balle en rond 37 La fosse aux ours 38 Chasse à la palombe 38 Attaque de la forteresse 40 Jeu de l'estafette 43 DEUXIÈME PARTIE : JEUX DE CERCLE Les prisonniers 47 Les cow-boys et leurs chevaux 48 Cavaliers à la rosé 49 Foulards cavaliers 51 Chat et souris 52 Qui accroche-décroche. 53 Le manège 54 L'oiseau et l'épervier 55 Béret multiple. 57 Le loup dans la bergerie 58 La chèvre aux cornes d'or 60 Tout le monde déménage 61 Croquet-ballon 62 Football en cercle 63 Le chevalier et la tourelle 64 TROISIÈME PARTIE : JEUX DE LIGNE Relais-déménageur 67 Relais des œufs dans le panier 68 Relais-écrevisse 69 Relais-balle 70 Relais-balle assis et debout 71 Relais-godiche 72 Relais-brochette 74 Le chemin de fer départemental 75 Relais-zigzag 75 Quelques idées de relais 76 — Au déballage de Chaussures 76 — Aux valises 76 — Au gourmand 77 — A la bougie 77 — Relais d'obstacles 77 — Courses par deux 77 Pile ou face 78 Chameaux-chamois 79 Chats et chiens 79 Poils et plumes 79 Trains aveugles 81 La pendule 82 Le loup et l'agneau 84 Les serpents 85 L'avion sans pilote 86 Corde-traction 88 Les deux camps 89 Balle aux pots 90 Mille-pattes 91 Buts : « Pile et face » . 92 La première arrivée 93 Ballon-furet 94 Ballon-écrevisse 94 QUATRIÈME PARTIE : JEUX DE CAMPS Ballon-béret 97 Le lion et les gazelles 99 Le ballon prisonnier 101 Ballon-volant 103 Gobe-mouche 105 La citadelle 107 Tournoi des écuyers 109 L'enlèvement 111 La bataille de Fontenoy 113 Visé à trois pas ou la chasse aux léopards 115 La guerre des Gaules 119 Les gardiens du trésor 121 Barres simples 122 Drapeau simple 125 Double drapeau 129 Drapeau numéros . 134 Ballon-radar 136 Balle au camp 139 Petite thèque 142 Petite thèque aux prisonniers 142 Thèque-ball 143 Ballon-criquet 146 PRÉFACE Ce livre n'a pas la prétention de vous présenter uniquement des jeux nouveaux ni de vouloir supplanter les brochures déjà parues dans ce domaine, car toutes ont leur valeur propre. Il cherche surtout à être un manuel de base simple et solide qui permettra aux responsables de nos groupes une recherche et une utilisation rapides et pratiques. Ces responsables doivent faire face, en effet, au cours de leur service auprès des enfants, à des problèmes très divers : milieux, encadrements, nombre d'enfants, lieux d'évolution, moyens matériels, etc... Nous avons donc pensé classer nos jeux par lieux d'utilisation, ce livre sur les jeux de cour étant le premier de la série. A l'intérieur de cette première classification, nous avons fait un regroupement par genre de jeux : jeux de foule, jeux de cercle, jeux de ligne, jeux de .camps. Ce mode de classification pourra, certes, vous étonner; il est assez nouveau. Pour le faire, nous sommes partis de nos expériences personnelles, et, surtout, nous avons essayé de nous mettre à la place du responsable qui a un grand nombre d'enfants à faire jouer. Nous avons donc pensé qu'une classification des jeux justifiée par leur style de regroupement de base faciliterait sa tâche. D'autre part, pareille classification peut être une progression logique pour un après-midi de plein air. Les enfants, arrivant souvent irrégulièrement, s'intègrent plus aisément à un jeu de foule qu'à tout autre jeu. Puis, les jeux qui nécessitent une disposition en cercle permettent un regroupement plus facile, qui permet lui-même ensuite une répartition normale en équipes de jeux, soit en jeux de ligne, ceux-ci, à leur tour, précédant tout normalement les jeux de camps. Pour chaque jeu, nous avons noté le sexe auquel il s'adresse plus spécialement, le nombre de joueurs minimum et maximum (nous avons souvent remarqué qu'un jeu risque de dégénérer et de rater complètement s'il est joué avec trop ou trop peu de joueurs), l'âge moyen à partir duquel le jeu peut être joué avec intérêt; enfin, le matériel et le terrain nécessaires pour une bonne utilisation. En fin de brochure, pour faciliter vos recherches, vous trouverez une double table des matières; la première portant sur les jeux tels qu'ils se présentent dans le livre, la deuxième par tableaux présentant justement ces spécifications par âge, sexe et utilisation de matériel. Enfin, en n'insérant que des jeux pratiqués par nous, nous espérons vous les avoir donnés clairs, précis et vivants. C'est le souhait que nous formons. La Commission Technique du Mouvement Cœurs Vaillants-Ames Vaillantes. N. B. — Volontairement, nous avons omis, dans cette brochure, de donner les règles de grands jeux sportifs tels que basket, football, volley-ball, hand-ball, etc., les Fédérations respectives ayant édité des règles officielles auxquelles vous pouvez vous référer. QUELQUES PAGES A LIRE ET À RELIRE INTÉRÊT DU JEU DE COUR S'il est bien entendu que le jeu est normal pour l'enfant, il est souvent nécessaire d'enrichir son imagination dans ce domaine. C'est pourquoi nous n'avons pas hésité à réunir toute une série de jeux dans ce volume. Nous les avons groupés sous le titre « jeux de cour » en pensant aux réunions de légions ou aux après-midi de patronage. Néanmoins, malgré ce titre, il est bien évident que ces jeux pourront être joués dans une prairie, dans une clairière, sur un terrain de jeux, lors d'une colonie de vacances, etc. Certains d'entre eux, suivant le temps et les besoins, pourront être joués sous un préau ou dans une salle. Il serait regrettable d'utiliser ces jeux constamment. Il est bon, même dans une cour de patronage, de favoriser l'éclosion de jeux libres et spontanés, le programme prévu par l'éducateur n'entrant en scène que lorsque l'intérêt des enfants tombe, ou, au contraire, pour déclencher une série de jeux spontanés. D'autre part, pour certains jeux classiques, nous avons noté, en plus des règles de base, certaines modifications qui, la plupart du temps, sont venues des enfants eux-mêmes, renforçant 1 intérêt du jeu. Pour l'ensemble des autres jeux plus courants, nous avons mis des variantes. Ces variantes ne sont pas immuables, pas plus, du reste, que la règle du jeu en elle-même. N'hésitez donc jamais à perfectionner un jeu, à changer le thème d'affabulation, voire à lancer les enfants sur une recherche d'adaptation des règles ou des perfectionnements de celles-ci; à ce moment-là, votre répertoire de jeux deviendra inépuisable. De plus, cette méthode a l'avantage de faire participer plus activement les enfants à l'élaboration de jeux nouveaux et de les inciter, par là même, à communiquer leurs découvertes aux autres enfants de leur entourage. Au point de vue utilisation pratique des jeux de cour proprement dits, pensez qu'ils permettent souvent une très grande activité physique. Ils sont, la plupart du temps, très animés. Il faut donc en prévoir un certain nombre afin de varier et de faciliter ainsi l'effort et le contre-effort des enfants. Ceci est surtout valable pour les « petits jeux de cour » (ceux de ligne ou de cercle). Quant aux grands jeux de cour que vous trouverez normalement réunis sous la classification « jeux de camps », s'ils sont très animés, ils comportent souvent des « parties » qui permettent un temps de repos et d'effort alternés, et peuvent donc occuper une grande partie du programme, voire même plusieurs heures d'affilée. UTILISATION DU JEU DE COUR Avant la réunion. Nous devons prévoir un plan suivant le style de la réunion : réunion habituelle, réunion de rentrée, fête à marquer d'une façon spéciale, etc., avec la pensée que ce programme pourra être modifié ou même complètement transformé au contact des enfants (ceux-ci seront peut-être plus prêts, ce jour-là, à jouer librement qu'à accepter les jeux préparés par nous). Néanmoins, nous devons prévoir, dans le détail, les règles et les phases du jeu — ainsi que les accessoires nécessaires — en le vivant par avance intellectuellement ou, mieux, en le jouant avec d'autres responsables, surtout lorsqu'il s'agit de jeux assez compliqués. Ceux-ci peuvent donner lieu à des situations particulières qu'il est bon d'avoir déjà expérimentées pour pouvoir les arbitrer avec justice et éviter d'être gêné, devant les enfants, par un « trou » de mémoire, une situation inattendue, ou un manque de matériel (ce qui risquerait de « couler » notre jeu). Nous devons également le préparer en fonction de l'âge, du sexe, du nombre de nos enfants, ainsi que du temps (chronométrique et barométrique), de la saison, des circonstances, de la cour dont nous disposons (sa grandeur, sa configuration, son état). En cours de réunion. Jamais nous ne devons imposer un jeu, mais le proposer. Nous devons le présenter de façon très vivante. Un même jeu peut garder tout son intérêts! nous savons changer le thème de l'histoire que les enfants vont vivre grâce à lui, ce qui permettra souvent d'actualiser un jeu et de le rendre plus proche de la vie des enfants. Nous devons l'expliquer très clairement, avec des mots simples 1, des dessins, et, le plus souvent possible, des démonstrations. On peut faire « un coup pour rien », ou faire réexpliquer le jeu par un enfant en suivant la progression que voici : — partage des joueurs et leur position, — règles, ********************* (1) Voici la définition de quelques termes couramment employés : — se marquer : suivre pas à pas un joueur du camp adverse de façon à le gêner pour rattraper ballon ou balle; — avoir barre : un joueur peut prendre tous les adversaires qui sont sortis de leur camp avant lui du sien. Il peut être pris par les adversaires qui sortent de leur camp après lui; — entre-deux : lors d'une contestation ou d'une remise en jeu, l'arbitre lance le ballon en l'air entre deux joueurs de camps adverses qui s'efforcent de s'en emparer pour le renvoyer à leurs équipiers; — gober : rattraper la balle ou le ballon avant qu'il ait touché terre; — sauter la balle : bloquer la balle entre les deux pieds joints, la lancer en l'air avec les pieds en sautant afin de la rattraper avec les mains; — dribbler : progresser en faisant rebondir la balle avec la main; — tatou : joueur invulnérable et inattaquable — lieu ou camp interdit; — caler : lancer la balle ou le ballon sur d'autres joueurs pour les prendre. ********************* — mode de prises, — conclusions (victoires, point gagnés ou perdus, etc.). Nous devons veiller à bien préciser le rôle de chacun afin d'éviter toute confusion et de permettre à tous, grâce à ces règles bien précises, de se sentir en sécurité. L'arbitre doit être très juste, et, pour cela, le responsable qui remplira ce rôle doit être très attentif au jeu et s'efforcer de faire régner rigoureusement cette justice : ceci est très important à cause de la valeur que les enfants donnent à un bon arbitrage. Au besoin, le responsable pourra s'adjoindre un ou deux arbitres parmi les enfants. A la fin du jeu il est nécessaire, pour faire progresser les enfants, de mettre en commun des critiques constructives (il aurait mieux valu adopter telle tactique pour se saisir du drapeau, pour faire des passes, etc.), de souligner les efforts fournis par les vaincus (pour ne pas créer chez ces derniers un complexe d'infériorité), de calmer les effervescences (soit en faisant pousser un grand cri de guerre ou un ban pour tous les joueurs, soit en enchaînant tout de suite avec un jeu plus calme). Sécurité dans la cour. Un accident est vite arrivé; il faut donc exercer une vigilance attentive sur toutes ses causes possibles : — clous et épingles — bancs instables — morceaux de verre cassé — matériel de jeu et mobilier — pierres défectueux. Il faut également bien montrer aux enfants, quand ils connaissent mal le terrain où ils vont jouer, les obstacles (troncs d'arbres, souches, barrières, etc.) contre lesquels ils risquent de buter. De plus, les vitres pouvant toujours être une occasion d'accidents graves, il faut grillager les fenêtres. Malgré toutes ces précautions, des accidents peuvent survenir; il faut donc obligatoirement se munir d'une trousse à pharmacie dans laquelle se trouveront : — ciseaux — sérum antivenimeux — pommade — etc. — eau oxygénée — mercurochrome — alcool à 90° — coton hydrophile — pansements Matériel. Il est bon de réunir, soit en l'achetant, soit en le fabriquant, un matériel qui rendra de précieux services : — des piquets (pour délimiter les camps et tracer des lignes : 2 piquets reliés par une ficelle servent à tracer les circonférences) —1 sifflet —des balles —1 ou 2 ballons —1 ou 2 anneaux Michelin — 1 ou 2 cordes — des quilles — des fanions — des foulards — des collerettes (servant à repérer les camps) — du matériel pour tracer des limites de camps (c'est-à-dire un sac de plâtre ou de sciure, voire un arrosoir à jet unique, très facilement utilisable sur une cour cimentée). Il est bon d'avoir un placard ou un endroit quelconque réservé au rangement du matériel. Il serait souhaitable que les enfants eux-mêmes prennent en charge le rangement, et aussi l'enrichissement de ce matériel, ceci dans le but de leur donner des responsabilités à leur taille et, par là même, de les faire participer activement au bien de leur communauté enfantine. Fanions, foulards, collerettes peuvent être facilement fabriqués, ainsi que certains types de balles destinées non à rebondir mais à être lancées. Nous vous donnons ci-dessous le moyen d'en faire rapidement. Veiller également à ce que l'ensemble du matériel reste propre. La tenue d'un jeu dépend assez souvent du style de matériel employé. Cela peut être également une source d'intérêt pour les enfants que de repeindre les quilles, et d'entretenir propres fanions, foulards, collerettes et balles. Tout ceci dit, maintenant à vous de jouer ! * ** Pour faire rapidement des balles. Tailler dans un tissu un rectangle de 22 cm X 5 cm, et deux cercles de 7 cm de diamètre. Coudre ensemble les 2 petits côtés du rectangle et, à la base du cylindre obtenu, le premier cercle. Bourrer de sciure ou de vieux chiffons. Coudre le 2e cercle de façon à fermer la balle. Voir aussi : 120 Jeux pour les enfants (maternelle, CP, CE1, CE2).
Le béret soleil est un jeu traditionnel pour un groupe d'enfant qui se pratique en équipe aussi bien en intérieur qu'en extérieur. Ludique et physique, il permet de développer la coordination (lancer et attraper)
Pour amuser les enfants tout l'été, on leur imagine un espace rien que pour eux dans le jardin. Cabane, bac à sable, tipi... Découvrez nos 20 idées !
Un peu de créativité et de temps et vous pourrez offrir à vos enfants des espaces de jeu parfaits.
Tous les enfants rêvent d'avoir un terrain de jeux dans leur cour arrière. Et bien, voici de belles idées pour créer un terrain de jeux dans ta cour et ainsi rassembler tous les enfants du quartier!
Le jeu du Memory Coop est un jeu de coopération. Le but du jeu est de trouver toutes les paires de cartes identiques en les retournant une par une.
Besoin d’idées pour occuper les enfants cet été? Alors sortez un paquet de craies et lisez nos meilleures idées de jeux de craies pour vous amuser facilement,
L'année dernière, peut-être vous en souvenez vous (si ce n'est pas le cas, cliquez sur le lien), je m'étais éclaté en réalisant un jeu avec du matériel de récup pour la kermesse de l'école de mes filles. Ce jeu de Pirates avait eu beaucoup de succès, à la fois sur le blog et dans la…
Tous les enfants rêvent d'avoir un terrain de jeux dans leur cour arrière. Et bien, voici de belles idées pour créer un terrain de jeux dans ta cour et ainsi rassembler tous les enfants du quartier!
La rivière au crocodile est un jeu de poursuite qui se pratique aussi bien en extérieur qu’en intérieur. Le but ? Courir, esquiver et ne pas se faire toucher par le crocodile.
Les carottes du jardin est un jeu de ballon qui se pratique aussi bien en extérieur qu’en intérieur. Le but ? Faire tomber les plots (carottes) avant l'équipe adverse.
Dans ce grand jeu extérieur, deux équipes s'affrontent. Chaque équipe doit récupérer le plus de trésors possibles tout en défendant celui de son équipe.
La capture du drapeau est un jeu de poursuite qui se joue en équipe sur un terrain divisé en deux camps avec deux drapeaux à capturer et à défendre. Le but ? Faire tomber les plots dans l'équipe adverse.
Le jeu du dessin mystère est un jeu de coopération. Le but du jeu est de reproduire le dessin avant l'équipe adverse
30 jeux extérieur d'animation pour occuper un groupe d'enfants à la récréation, en centre de loisirs ou à un anniversaire.
Retour en enfance, ou pas, avec ce classement compilant les jeux auxquels nous jouions durant notre tendre enfance...
Règle du jeu la tomate et variante. Les enfants forment un cercle, ils reculent d'un pas afin de pouvoir écarter les jambes de telle sorte que chaque pie...
Le jeu de LA PIRATERIE est un jeu de coopération. Le but du jeu est de faire avancer son radeau jusqu'au trésor. Ce jeu peut être joué en échauffement avant une séance de sport avec des enfants.
Découvrez "Un pour Course, Course pour Un", un jeu d'olympiade captivant inspiré des mousquetaires, où esprit d'équipe et rapidité sont la clé du succès.
La pêche interdite est un jeu de ballon pour enfant et adulte. Le but du jeu est de lancer des balles sur des plots qui sont eux même protégé par des enfants. (Chamboule tout revisité) Très simple à mettre en place.
Les carottes du jardin est un jeu de ballon qui se pratique aussi bien en extérieur qu’en intérieur. Le but ? Faire tomber les plots (carottes) avant l'équipe adverse.
La bonne couleur est un jeu d'échauffement ludique et compétitif. Le but du jeu ? Ne pas être le dernier à franchir les plots de couleur.
Le jeu du qui suis-je est un jeu de coopération. Le but du jeu est de retrouver la bonne personne à l'aide de la description de chaque boule.
Il y avait foule à 4h30 ce vendredi 14 juin devant les grilles de l'école maternelle Robespierre de Rueil Malmaison. Quelle pouvait être la ...
Le jeu de la Super Banane est un jeu de poursuite qui se pratique aussi bien en intérieur qu’en extérieur. Le but ? Courir et ne pas se faire manger par les singes !
30 jeux extérieur d'animation pour occuper un groupe d'enfants à la récréation, en centre de loisirs ou à un anniversaire.
Tetris IRL WIN - Funny WIN Photos and Videos
Le jeu de l'échelle est un jeu de plein air pour les enfants. Facile à mettre en place, il est parfait pour une animation d'anniversaire ou de kermesse
Il suffit de 3 fois rien pour fabriquer des jeux ... qui feront le bonheur des plus jeunes ! Faites le plein d'idées créatives grâce aux meilleures idées de Pinterest pour créer vos propres jeux d'enfants. 100% diy !
La balle vivante est un jeu de relais qui se pratique aussi bien en intérieur qu’en extérieur. Le but ?courir et slalomé pour être la premiere équipe à poser sa balle dans le cerceau.
Vous avez de vieux pneus ? Ne les jetez pas , suivez nous et on va vous donner des idées de récup pour embellir votre jardin avec ces vieux pneus:
40 idées pour animer la kermesse ou la fête de l'école.Des ateliers originaux et les plus grands classiques dans cet article.
Le jeu Planter des arbres est un jeu d'échauffement qui se pratique aussi bien en intérieur qu'en extérieur. Ludique et physique, il permet d'augmenter la température corporelle du corps avant une séance de sport.
Parcours à grelots coopératif. Animation teambuilding Lyon Valence Grenoble. Stands de jeux géants en bois. Animation évènements professionels et privés.
Le jeu des statues au musée est un jeu de coopération. Le but du jeu est de reproduire la statue les yeux bandés.
Le jeu du chat couleur est un jeu de poursuite. Le but du jeu est de toucher les adversaires avant qu’ils n’atteignent une couleur.
Le jeu de la COURSE AUX MOTS est un jeu d'olympiade. Le but du jeu est de gagnez des points en formant des mots.
La règle du jeu de poursuite, le pac-man est simple : Une équipe de fantômes doit toucher les pac-man dans un temps imparti et une équipe de pac-man doit échapper aux fantômes dans un temps imparti.
Here at GameroomVault.com most of our articles are geared towards indoor activities for your family gameroom, but we love to get outside too. Outdoor activities and games are great for family fun, and there are all kinds of possibilities.
14 insanely awesome and fun backyard games to DIY now! #DIYgames #backyardgames
