Kinderen tot 6 jaar die opvallend voorlopen in hun ontwikkeling ten opzichte van leeftijdsgenoten hebben een ontwikkelingsvoorsprong. In deze blog vertel ik aan de hand van het boek Bijdehante baby's en pittige kleuters hoe je een ontwikkelingsvoorsprong kan herkennen bij jonge kinderen.

Met deze download kan na het voorlezen of vertellen van een verhaal aandacht worden besteed aan begrijpend luisteren. Bevestig de schijf op het rad van de IKEA en beantwoord samen met de…

Bij ons op school werken we met de weektaak. Dit zorgt voor een doorgaande lijn zelfstandig werken binnen de school. In groep 1 wordt ook al gewerkt aan taken, maar vanaf groep 2 kleuren de kinderen dit ook af op hun eigen weektaak. Het vakje waar het cijfer instaat kleuren ze met de kleur van de dag (maandag rood, dinsdag geel, enz.). Iedereen beoordeelt zelf hoe de weektaak is gegaan m.b.v. de duimen. En in het laatste vakje plakt iedereen een sticker. Dit zorgt voor een mooie zelfreflectie. "Ik doe een duim omhoog en een naar beneden. De taak is wel af, maar ik had de motor niet aan." De weektaak verdelen we in de kring met een kiesmand. Hier zitten in de week van het voorbeeld bijvoorbeeld 6 stempels in, 6 tekendozen met potloden, 6 enveloppen, 6 scharen en 6 computer kaartjes. Ik heb 26 kinderen in de groep, dus de leerling die als laatste mag kiezen heeft ook altijd nog keuze. Als je weektaak klaar is, ruim je de spullen op en mag je daarna kiezen op het kiesbord. Sommige leerlingen kiezen het leukste taakje als eerste en moeten op vrijdag nog de taak maken waar ze niet zoveel zin in hebben. Anderen plannen dit al heel goed in. Op vrijdag krijgen de kinderen een "klaar-krul" op de weektaak. Samen met juf wordt de reflectie ingevuld. Hoeken staan ook op de weektaak. Deze periode werken we bijvoorbeeld over de dierentuin. Ik heb dan ook 6 bouwtaken; 2 Lego, 2 Kapla en 2 bouwtafel (=6 leerlingen).

Juf Bianca inspireert kleuterleerkrachten het beste uit kinderen te halen op een manier die bij kleuters past. Door spel! Werken in een kleuterwereld is kinderspel.

In de onderbouw heb je ermee te maken: slimme kleuters. Smart Games zijn opgebouwde puzzelspellen voor kinderen, die wel wat uitdaging kunnen gebruiken.

Meetbundel; juf Lies Een hele mooie grote bundel met allerlei werkbladen over meten , geld , klokkijken en allerlei begrippen; Tijd; Geld; Lengte; Inhoud; Gewicht; Meetkunde; Allerlei; bedankt juf Lies voor deze mooie bundel !!

Meetbundel; juf Lies Een hele mooie grote bundel met allerlei werkbladen over meten , geld , klokkijken en allerlei begrippen; Tijd; Geld; Lengte; Inhoud; Gewicht; Meetkunde; Allerlei; bedankt juf Lies voor deze mooie bundel !!

Met het programma 'Breinhelden' kun je doordacht werken aan executieve functies in groep 1/2. De breinhelden leren de kinderen alles over hun breinkrachten.

Wil je meer weten over gedrag bij kinderen of ben je juist op zoek naar tips hoe je op jezelf kunt reflecteren? In deze blogs lees je er meer over.

Ik ben Bas is een platenboek voor jonge kinderen. Op dertien grote, kleurrijke platen worden allerlei situaties uit de leefwereld van het kind afgebeeld.

Vandaag maakte ik weer 5 nieuwe leesbladen voor kern 6. Dit keer zijn de teksten geïnspireerd op de kinderen uit mijn klas, maar ook op mijn nichtje die net heeft afgezwommen. Want wat zijn betere inspiratiebronnen dan de kinderen zelf! Download de leesbladen hier

Het afgelopen jaar heb ik een combinatiegroep 2-3 gedraaid. In dit blog omschrijf ik mijn ervaringen en krijg je een dag van mijn rooster.

Je staat er niet bij stil, maar de hele dag door maak je gebruik van je werkgeheugen. Maar wat is nu precies je werkgeheugen?

Techniek met kleuters? Ja, dat kan heel goed! Zeker als je bedenkt dat ’techniek’ eigenlijk niet meer is dan ‘een oplossing bedenken, creëren en evalueren’. Je ziet dan ook meteen dat het interessant is voor slimme

Kindgesprekken met kleuters: hoe voer je een kindgesprek?Welke vragen stel je?Wat doe je met de informatie? Hoe organiseer je dit? Je leest het in mijn blog

Wat zijn er weer een hoop mooie boeken uit! Ik bespreek ze graag met je: Lekker gezond – Patricia Geis – Uitgeverij Clavis – ISBN: 9789044820201 Het boek: Waarom moeten we groenten eten? Waarom staat er niet elke dag spaghetti op tafel? Waarom is ontbijten zo belangrijk? In dit leuke en originele doe-boek ga je zelf boodschappen doen met […]

Elke week een gymles geven is een hele uitdaging. Je wilt alle kinderen aan het bewegen krijgen en uitdagen op het eigen niveau. Ik kwam een super gave app tegen die je heel goed kunt gebruiken bij…

Speciaal voor de Kinderboekenweek bedacht ik Professor Kwistnietdatutkon. Professor Kwistnietdatutkon is speciaal voor de proefjes in de klas.

Ze zijn af! De 8 praatplaten voor Teachers in Media, bestemd voor de Nederlandse kleuterklassen. Hierbij een overzicht.

Je kunt in groep 1 of 2 eigenlijk nog geen dyslexie vaststellen. Er zijn wel een aantal risicosignalen waar je op kunt letten. Ik noem vijf signalen.

Je krijgt een nieuwe klas! Of je blijft in je lokaal, maar je wilt de boel omgooien. Met deze checklist inrichten klas mis je niks.

Daag slimme kleuters spelenderwijs uit door aandacht te besteden aan onderzoekend leren. Hoe? De Toolkit van Kleuterlab neemt je bij de hand.

Welkom op de geheime pagina, waar jij als abonnee van de Juf Bianca nieuwsbrief allerlei downloads vindt die je in de klas kunt gebruiken. Als je hier al eens eerder was, valt je vast op dat

Vanaf kern 1 is het al belangrijk om de kinderen veel te laten lezen. Daarom was ik, naast het gebruiken van leesboekjes, ook op zoek naar leesbladen. Er zijn veel leesbladen te vinden, maar die kunnen de kinderen nu nog niet lezen (omdat ze nog niet alle letters hebben geleerd). Daarom heb ik zelf bladen gemaakt die de kinderen na kern 1 al kunnen lezen. Deze bladen krijgen de kinderen van mij in hun multomap, zodat ze lekker kunnen lezen als ze klaar zijn met hun werk. Hierbij heb ik geprobeer

Leer elkaar beter kennen aan de hand van de kennismakingsactiviteit met het rad! Draai met het rad en stel vragen aan klasgenoten. Het spel kan klassikaal, in tweetallen of in groepjes worden…

Aan het begin van elk schooljaar vinden er gesprekken tussen de leerkracht en ouders plaat; de contactavond. Bij mij op school krijgen de ouders het woord.

Kinderen tot 6 jaar die opvallend voorlopen in hun ontwikkeling ten opzichte van leeftijdsgenoten hebben een ontwikkelingsvoorsprong. In deze blog vertel ik aan de hand van het boek Bijdehante baby's en pittige kleuters hoe je een ontwikkelingsvoorsprong kan herkennen bij jonge kinderen.

Ze zijn af! De 8 praatplaten voor Teachers in Media, bestemd voor de Nederlandse kleuterklassen. Hierbij een overzicht.

Je zit in de kring en je hoort ellenlange verhalen van een van de kinderen aan. Dat kan anders! Hoe ik elke maandag de weekendkring doe

NT2 kinderen spreken doorgaans minder Nederlands, dan kinderen uit autochtone gezinnen. Het is daarom belangrijk om te werken aan de woordenschat.

De komende weken deel ik elke dag een opdracht rondom taal, rekenen of wereldorientatie waar de kinderen thuis mee aan de slag kunnen gaan. Vandaag een activiteit rondom rekenen – meten. De kinderen gaan voorwerpen in huis en/of hun lichaamsdelen opmeten met een meetlint. Begrip meten In groep 3 maken de kinderen kennis met het […]

Ook voor kern 3 zijn er weer 5 leesbladen beschikbaar. Deze bladen kun je bij de kinderen in hun multomap doen als extra werk. Zo kunnen ze na het werk uit de methode en het lezen uit boekjes weer op een andere manier oefenen. Download de leesbladen hier

Werken aan Woordenschat - Consolideren 3 - Juf Inger

Juf Marije en ik maken al een tijdje met veel plezier digibord klanklessen die je in de klas kunt gebruiken. Sinds kort hebben we ook een app in de App Store: Klankklas. En daar zijn we bijzonder trots op. Met deze app bieden we de klanken aan die tijdens het aanvankelijk lezen als eerste aan bod komen: […]