Hyvää maailman opettajien päivää! Tänään on meidän päivämme! Opettaja, sen lisäksi että opettaa, kasvattaa ja ohjaa, myös toimii välillä varaäitinä/isänä(ottaa syliin/kainaloon), terveydenhoitajana(hoitaa haavoja), psykologina(kuuntelee murheita), poliisina(selvittää tappeluita), siivoojana(pesee vesiväriä lattialta), ompelijana(kiinnittää irronnutta nappia), toimistotyöläisenä(tekee tiedostoja, arkistoi ja mapittaa) ja monessa muussakin roolissa työpäivänsä aikana. Meistä on siis moneksi😊 Mielestäni media antaa väärän kuvan tänä päivänä opettajista. Otsikoihin pääsee usein vain mielikuva uupuneista, päiviinsä kyllästyneistä opettajista, jotka haluavat vaihtaa alaa. Totuus kentällä nähtynä ja koettuna on aivan toinen. Olen tavannut syksyn aikana satoja innostuneita, työstään motivoituneita, uutta innolla oppivia opettajakollegoita ympäri Suomen! Kyllä Suomen lapset ovat mahtavissa ja osaavissa käsissä💗 Kiitoksena siitä haluan antaa tänään, opettajien omana päivänä, sinulle pienen lahjan. Näillä korteilla voi oppilaita ohjata lukemaan muutoin, kuin perinteisesti penkissä istuen ja hiljaa lukien😊 Klikkaamalla ensimmäistä kuvaa, aukeaa tulostettava lukutiedosto. Tiedosto kannattaa tallentaa omalle koneelle ensin, että se tulostuu oikeannäköisenä. Rentouttavaa viikonloppua! Love First, then Teach💜 Sari
Mielenterveystaitojen ympärille kootut Hyvän mielen materiaalit koostuvat kolmesta toisiaan tukevasta osasta, joita voi käyttää myös itsenäisesti.
Suomalainen tutkimusryhmä on osoittanut, että tunteita koetaan kaikkialla kehossa. Ne eivät synny ja tunnu pelkästään mielessä tai aivoissa.
While the Colosseum may be a neat project to build when done correctly and not in a rush, I fail to see where it benefits the students…third grade students. The additional part of the projec…
Tule hiljaa ja vastaan hiivi: Väripilvenä adjektiivi monitunnot toi, monituoksut toi, sysisynkkää on ja jo loistaa soi! Kevättuore ja vehreä, kitsas ja kuiva, jalo, antelias, kade, ahne ja nuiva. Kova, hento ja herkkä, hilpeä, hurja, luja, vahva ja lempeä, heikkö ja kurja ja onneton, tumma ja surullinen, ilonheleä, valoisa, loisteinen. Paras sentään makuun ihmisen on sillä välillä, kohtuullinen. Ei kylmä, ei kuuma, vaan lauhkea on, ei veltto, ei kiihkeä -uupumaton. Ei arkamielinen, hurjapäinen, Jalo, rohkea on olo ihmismäinen. Kaikki adjektiiveja käsitelleet kielioppitunnit aloitimme adjektiivi-runolla. Pelasimme ulkona muutamia adjektiivileikkejä, kuten adjektiivi-tervapataa. Siinä rinkiä kiertävä oppilas koskettaa ringissä seisovaa oppilasta olkapäälle ja sanoo jonkin adjektiivin, jos hän sanoo jonkin muun sanan kuin adjektiivin on se merkkinä lähteä juoksemaan. Adjektiivien vertailumuotoja kertasimme kyykäten. Menimme kaikki kyykkyyn ja sanoimme esim. "iso", nousimme puoleen väliin ylös ja sanoimme "isompi" ja nousimme ylös nostaen kädet ylös ja sanoimme "isoin" ja laskeuduimme jälleen kyykkyyn kaikki vertailumuodot sanoen. Leikimme myös maa-meri-laiva-leikkiä siten, että alueen päädyssä oli positiivi, keskellä komparatiivi ja toisessa päädyssä superlatiivi. Huusin adjektiiveja eri vertailumuodoissa ja oppilaat juoksivat oikealle viivalle. Luokassa leikimme arvaa ketä ajattelen-leikkiä, jossa yksi ringissä seisovista ajatteli jotakuta leikkijää. Muut esittivät kysymyksiä, joihin sai vastata vain kyllä/ei, esim. onko hän pitkä? Kysymysten esittämiseen tuli haastetta, kun sai käyttää vain adjektiiveja. Jos väittämä ei sopinut itseen, oppilas meni istumaan. Kaikki saivat esittää kysymyksiä, kunnes vain ajateltu oppilas seisoi. Leikimme myös salaisuuspussilla, jonka sisällä oli erilaisia esineitä. Oppilas laittoi kätensä salaisuuspussin sisään ja valitsi käsiinsä yhden esineen. Oppilas kuvaili kädessään ollutta esinettä mahdollisimman monella adjektiivilla. Jos oppilas tarvitsi apua adjektiivien keksimiseen, saattoivat kaverit myös esittää kysymyksiä esim. "onko se pehmeä?" Samaa peliä leikittiin myöhemmin myös pysäkkityöskentelyssä. Adjektiivi-bingossa oppilailla oli bingo-kortit ja opettaja huuteli bingokorteissa olevien adjektiivien vastakohtia. Näin saimme hyvää sanastotreeniä, kun oppilaiden piti keksiä mikä kunkin adjektiivin vastakohta on. Myfreebingocards.com-sivustolla voi laatia itsellesi ja luokallesi sopivat bingokortit ilmaiseksi. Yhteisten leikkien ja harjoitusten jälkeen oppilaat jakaantuivat adjektiivi-pysäkeille työskentelmään itsenäisemmin. Jos haluat tulostaa adjektiivi-pysäkit, löydät ne täältä. Wordsearch-ristikot tuntuvat olevan aina oppilaille mieleisiä ja he työskentelevät niiden parissa ahkerasti, eivätkä meinaa suostua lopettamaan ennen kuin ovat löytäneet kaikki sanat. Adjektiivien perusharjoitusten jälkeen tutkimme vielä tarkemmin, miten adjektiivit taipuvat sijamuodoissa. Täydensimme substantiivien yhteydessä tehdyn talon, väritimme talon keltaiseksi ja taivutimme keltaista taloa eri sijamuodoissa.
Yhdyssanavisat saavat mielikuvituksen lentoon sekä kuvin että sanoin. Valitse ryhmällesi sopiva yhdyssanatehtävä ja anna mennä!
In this Winter Fox Art project, students will study foreground, middle ground, background, and do a directed drawing with added personality.
Как сделать маску на Новый год для детей своими руками. Более 100 шаблонов масок из бумаги, картона, фетра. Пошаговые мастер классы, маски-раскраски, маски-картинки.
Check out this collection of outdoor halloween inspiration to transform your yard into a spooktacular landscape, scaring trick-or-treaters.
Tältä sivulta löydät monipuolisesti erilaisia tutustumis- ja ryhmäyttämistehtäviä. Klikkaa kuvaa ja pääset tallentamaan ja tulostamaan tehtävän PDF-tiedostona.
This Kitchen Apron is a luscious dark brownish-grey linen. It's elegant, but thoroughly tested and approved for durability. Comfortable straps fit to your body and eliminate any strain on your neck. 100% bark linen, finished with sturdy nickel-plated grommets and slate gray cotton twill straps. 35" long x 30" wide. One size fits all.
