Technology projects for kids including design, electronics, transportation, engineering, materials science, agriculture, and sustainable energy activities.
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIM DERSİ AD VE SOYAD: Büşra ÖZENER-Ssevil SEVİLEN- Nazdar ÇABAS- Özlem KANDEMİR DERSİN ADI: SOSYOLOJİ SINIF: 11.SINIF MATERYALİN ADI: KİM BU KİM MATERYALİN MALZEMELERİ AMAÇ: Dönem sonu genel konu tekrarı KONU: Sosyolojinin temel kavramları, sosyolojinin öncüleri ve eserleri, toplumsal kurumlar MATERYALİN MALZEMELERİ: Materyalimizi oluştururken 50x100 mukavva kullandık. Üzerine strafor ile yüksek bir zemin oluşturduk. Materyalimizin adını oluşturmak için çıta, keçe, simli karton, yapıştırıcı, bant kullandık. Materyalimizi oluştururken 5 adet 20x30 renkli karton kullandık. Materyalimizi oluştururken 50x70 10 adet renkli karton kullandık. Materyalimizin içerisinde zaman belirleyici olarak kullanacağımız kum saatini küçük kola şişeleri, renkli karton, mukavva, bant, yapıştırıcı, makas, bulgur kullanarak oluşturduk. MATERYALİN AŞAMALARI: İlk olarak mukavva üzerine straforu yerleştirdik. Kalan kısımları renkli karton ile kapladık. Straforun üzerini farklı renkli kartonlar ile kapladık. Materyal üzerinde oluşturacağımız ilerleme kısmını renkli kartonları keserek oluşturduk. Materyalin bir bölümünde yapılacak kısım için 15 kelimede anlatım kısmını renkli kartonlar ile oluşturarak bir bölüm hazırladık. Materyal için hazırladığımız soruları, ilerleme kısmı için hazırladığımız rakamları ve materyalimizin etrafını resimlendirmek için hazırladığımız renkli işaretleri kestik. Hazırladığımız işaret ve rakamları materyalin üzerine yerleştirdik. Hazırladığımız renkli kartonlar üzerine sorularımızı yerleştirdik ve bulunmaları gereken renkli bölümlere yerleştirdik. Oyun başlangıcı için kullanacağımız ilerleme butonlarını mukavva, renkli karton, yapıştırıcı, makas kullanarak oluşturduk. Materyalimizin adını simli karton üzerine keçe kullanarak oluşturduğumuz harfler ile oluşturduk. Çıta ile zemin üzerine yerleştirdik. MATERYALİ HAZIRLAMADAN ÖNCE NELER DÜŞÜNDÜK? Tabudan esinlendik. Tabu öğrencilere zor ve karmaşık gelebilirdi. Bundan dolayı oyunun içeriğini değiştirdik. Söylenmemesi gereken kelimeleri kullanarak anlamak yerine bu kelimeleri kullanarak sosyolog- eser eşleşmeleri, sosyoloji- kavram eşleşmeleri açısından daha kolay bulunması amaçlanmıştır. MATERYALİN HEDEFLERİ · Kişi kavram ve eserleri pekiştirme · Toplumsal kurumları birbirinden ayırt edebilme · Sosyal beceri geliştirme · Grup dayanışmas, iletişimi sağlayabilme · Sosyoloji ile ilgili temel kavramların anlamını bilme MATERYALİN KAZANIMLARI · Kişi kavram ve eserleri tekrar edildi. · Sosyal beceri geliştirildi. · Grup dayanışması, iletişimi sağlandı. · Toplumsal kurumlar birbirinden ayırt edildi. · Dersin etkinlik (oyun) olarak işlenmesi sağlandı. · Dönem sonu ders tekrarı yapıldı. MATERYAL İŞLEYİŞ SUNUMU: https://youtu.be/cJr9ax1VIeU https://www.youtube.com/watch?v=cJr9ax1VIeU
Looking for a some fun craft ideas? How about BUTTONS! They come in so many colors and sizes and you can do so much with them! Don't believe me that the craft options are endless?
Futurly - 47, bilim teknoloji, dijitalleşme ve ...
Robotic Hand Science Project: Hello, A little introduction first. I volunteer as a science teacher at a local elementary school, and my goal is to instill a love of learning in each child. You can check out my blog here. Kto6Science projects. Now, on to the robotic hand.... Proj…
