Bon dimanche à vous! Déjà la fin de la fin de semaine! C'est fou comme elle a passé vite! Je n'ai pas arrêté deux minutes! Aujourd'hui, je vous présente un projet d'arts plastiques que j'ai fait avec mes élèves de cinquième année et aussi en suppléance avec des élèves de quatrième année. Ce projet s'appelle À la manière de Mirò. Voici le petit vidéo que j'ai présenté à mes élèves pour qu'ils comprennent mieux la tâche qu'ils ont à faire. Je ne me rappelle plus sur quel site j'ai pris ce vidéo. Je crois qu'il n'existe plus puisqu'il était dans les premiers résultats de ma recherche sur Google il y a quelques mois. Matériel requis : papier lustré (papier photo), crayons de feutre (dont orange et noir) Étape 1 : L'élève doit faire des lignes courbes et brisées en continu sans lever son crayon. L'élève doit utiliser un crayon de feutre orange. Étape 2 : Ensuite, l'élève doit trouver un vivant au travers des lignes (animal, végétal, personnage). Il doit utiliser les lignes orange en bonne partie pour recréer ce vivant. Étape 3 : L'élève doit tracer le contour du vivant à l'aide de crayon de feutre noir. Étape 4 : Puis, il doit colorier l'intérieur du vivant à l'aide de crayon de feutre de couleurs variées. Étape 5 : Par la suite, l'élève doit colorier quelques espaces fermés autour du vivant. Ces espaces ne doivent pas toucher le vivant ou se toucher entre eux. Étape 6 : Finalement, il doit ajouter des détails à l'aide d'un crayon de feutre noir : points, petites lignes, etc. Ces détails doivent être discrets. PROCÉDURIER : À LA MANIÈRE DE MIRÒ - Document PDF à télécharger Je me suis amusée à créer un modèle pour mes élèves! Mes élèves de cinquième année ont sûrement adoré ce projet d'arts plastiques, car ils continuent à en produire dans leurs temps libres. Je suis très heureuse de les aider à laisser aller leur créativité, car cet exercice est très abstrait et plusieurs élèves au départ étaient bloqués par le fait qu'ils ne savaient pas à l'avance ce que ça allait donner. UN PETIT COUP D'OEIL SUR LES OEUVRES QUE LES ÉLÈVES DE SIXIÈME ANNÉE ONT CRÉÉES AUJOURD'HUI LORS DE MA JOURNÉE DE SUPPLÉANCE. (4 JUIN 2014) Tiens, une plante carnivore! Un ssserpent Un rhinocéros à la corne pointue Et... une carpe Critères d'évaluation : Petite feuille pour l'évaluation Bonne semaine! (Pssst! L'avant-dernière!)