L'éducation bienveillante : Cultiver l'épanouissement des enfants. Un article qui met en avant les différents points qui composent l'éduca..
Ressources de sagesse, bibliothèques idéales, articles, vidéos
Les opposants à l’éducation bienveillante ont un argument définitif pour solder le problème : « C’est du laxisme ! » Cette assimilation abusive, et erronée, repose sur quelques subtilités sémantiques que nous allons tenter de lever, et aussi sur les difficultés que nous pouvons rencontrer dans la mise en place d’une pédagogie fondée sur le respect de l’enfant et l’écoute de ses besoins (oui, la bienveillance, ça prend du temps, ça demande de nombreuses connaissances et compétences, il faut le reconnaître : quoique plus naturelle, elle est moins habituelle, donc elle est complexe). Tentons de faire le point sur cette sombre et déjà trop vieille confusion !
Le trouble oppositionnel avec provocation est un type de trouble du comportement diagnostiqué pendant l'enfance. Comme son nom l'indique, les enfants atteints de trouble oppositionnel avec provocation sont provocateurs et peuvent se montrer hostiles à l'égard de tous ceux qui les entourent. Le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) est un trouble du comportement qui conduit à la désobéissance et à la colère contre les figures d'autorité et peut affecter la vie personnelle, les résultats scolaires et la vie sociale d'une personne.
8% des adolescents sont touchés par la #dépression. Comment la repérer & la prendre en charge? http://t.co/kl9pa8r0tR
Ressources de sagesse, bibliothèques idéales, articles, vidéos
Le guide de survie à l'usage des parents pour une vie de famille paisible ! Bébé est arrivé depuis un petit moment, il a bien grandi, mais vous n'êtes pas au bout de vos peines ! Les biberons, les couches, c'est fini... mais une nouvelle étape s'annonce. Il commence à s'affirmer et à vous montrer son petit caractère. Face aux "non" répétitifs, aux colères de votre petit ange (mais où est-il passé? ), vous vous posez beaucoup de questions. Faut-il le laisser tout expérimenter ? Doit-on lui mentir pour son bien ? Faut-il toujours lui montrer l'exemple ? Pas de panique ! Grâce à ce guide déculpabilisant et décomplexant, vous aurez toutes les clés pour apprendre à être un parent qui guide son enfant entre bienveillance et fermeté! Avec un peu de travail et beaucoup d'astuces, vous parviendrez à créer l'équilibre dans votre famille. Au boulot !
Les principes de base de l'autorité positive et de l'éducation positive, adaptées à la psychologie de l'enfant.
C'est la première critique, la première idée reçue: un parent bienveillant serait forcément laxiste... Ah? Voici un exemple, dans un autre contexte, qui montre bien qu'on peut être bienveillant... et avoir de l'autorité.
L'éducation des enfants est devenue un sujet très compliqué, car les théories qui prétendent détenir des solutions universelles sont de…
Quel que soit leur univers économique, les entreprises ont adapté leur management aux comportements des jeunes actifs de la génération Y.
Pendant 10 ans, j'ai travaillé comme maîtresse dans une maternelle. Et j'ai vu un bon nombre d'enfants qui prenaient le dessus sur leurs parents. Par exemple, un jour, une maman a amené sa fille de
ll➤ Découvrez comment mieux gérer le manque de respect au travail ✅ Gagnez en autorité naturellement auprès de vos équipes en 3 actions
Et si les jugements définitifs laissaient la place à une autre manière de décrire un enfant ? C’est ce que nous suggèrent les dessins de Bougribouillons.
ll➤ Découvrez comment mieux gérer le manque de respect au travail ✅ Gagnez en autorité naturellement auprès de vos équipes en 3 actions
Le cortisol et l’ocytocine sont des hormones (des substances chimiques, produites par une glande endocrine, déversées dans le sang et modifiant le fonctionnement d’un organe). Le cortisol est l’hormone de la peur Il est bénéfique en quantité limitée car il va contribuer à calmer le stress en produisant notamment du sucre. Malheureusement, ses effets sont catastrophiques à haute dose : - sentiment d’être sans force, sans courage, triste, en grande insécurité, - sentiment de menace et d’angoisse, - sentiment que le monde est hostile et agressif, - inhibition, blocage. En cas de stress (peur par anticipation) ou de peurs chroniques, cette mise en place physiologique cause des effets délétères sur notre organisme : - problèmes cardiaques, - problèmes immunitaires, - diabète, - surpoids… Il cause également des effets négatifs sur le cerveau : - destruction de neurones dans tout le cerveau => dans le cortex préfrontal : difficultés d’apprentissage, de concentration, de gestion des émotions ; dans l’hippocampe : problème de mémorisation, - diminution du volume cérébral général, - destruction de la myéline qui favorise les connexions… Il est donc particulièrement important de ne pas laisser l’enfant grandir dans une atmosphère traumatisante. L’ocytocine est l’hormone du bien-être, de l’amour et de la relation aux autres. L’ocytocine va inverser tous les effets du cortisol. Là où le cortisol peut être défini comme une pédale d’accélérateur enclenchée par la peur (bénéfique) ou le stress chronique (négatif), l’ocytocine va jouer le rôle de la pédale de frein : retour au calme, détente, apaisement. La production d’ocytocine est déclenchée par : - les caresses, les câlins, - les sourires, - les mots affectueux (la discussion), les encouragements, les paroles réconfortantes, - l’empathie (la compréhension), - les relations sociales, - la chaleur (ah, un bon bain chaud !)… Il est impossible de lister tous les effets bénéfiques de l’ocytocine, il y en a trop, mais en voici quelques-uns : - inverse tous les effets physiologiques du stress (cortisol, noradrénaline, adrénaline), - procure du bien-être (l’ocytocine déclenche la sécrétion de dopamine, d’endorphines, de sérotonine), - favorise l’attachement et le rapprochement, - favorise l’empathie et la compréhension de l’autre, - agit sur la motivation… Sur le plan cérébral, l’ocytocine inverse tous les effets négatifs du stress donc : - développe le volume et la maturation générale du cerveau, notamment les aires préfrontales liées à la concentration et au raisonnement, les aires de la mémoire, les aires de contrôle des émotions, etc. - favorise les connexions entre les neurones (les renforce et en produit de nouvelles). Alors, éducation ocytocine ou éducation cortisol ? On pourrait appeler éducation cortisol, une éducation axée sur la menace, le chantage, les cris, les punitions et les coups, dans la mesure où elle joue sur la peur de l’enfant, le met en grand stress et donc active la sécrétion de cortisol dans son organisme. On pourrait appeler éducation ocytocine, une éducation axée sur la douceur, le dialogue et l’empathie, donc une éducation de la joie et de la compréhension favorable à la production d’ocytocine. Pour en savoir plus :
L'educazione dei figli è un tema difficile perché al giorno d'oggi intervengono sempre più fattori. D'altra parte, anche se non...
Je vous invite à découvrir une série de vidéos qui accompagnent la collection sur la parentalité positive de Nathan dans laquelle nous trouvons notamment le cahier « mes émotions » d’Isabelle…
Nous, les parents, sommes les personnes qui détiennent l'autorité selon la structure naturelle des choses et pour cela nous n'avons besoin du consentement ou de l'approbation de personne, pas même ceux de notre petit. La
Je vous propose un visuel inspiré par le travail de Jesper Juul pour repenser l'autorité et le pouvoir dans l'éducation.
L'educazione dei figli è un tema difficile perché al giorno d'oggi intervengono sempre più fattori. D'altra parte, anche se non...
Les ÉCRANS - Centralisation d'Affiches de PRÉVENTION, INFOGRAPHIE, repères d'ÂGE, mise en garde et CONSEILS...
«C’est un élément essentiel pour une croissance saine et un développement équilibré», ajoute Rudolph Dreikurs, l’élève d’Alfred Adler, dont les travaux constituent la base théorique de la Discipline Positive. Dreikurs nous rappelle aussi que «le découragement est à la racine de tout comportement inapproprié». Tout être humain est mû par un besoin d’appartenance: le sentiment d’avoir sa place dans le groupe, de contribuer, d’être important. Lorsque l’enfant (et l’adulte) est découragé et convaincu qu’il n’a plus sa place parmi ses pairs, c’est alors que les ennuis commencent et qu'il va poursuivre des objectifs-mirages pour la regagner: il va chercher à accaparer l'attention, prendre le pouvoir, prendre sa revanche ou chercher à confirmer sa croyance d'incapacité. Autant de stratégies inappropriées et (auto)destructrices.
L'éducation des enfants est devenue un sujet très compliqué, car les théories qui prétendent détenir des solutions universelles sont de…
Les mots que l'on emploie dans le cadre de l'éducation ont une importance capitale. En effet, ils peuvent nourrir des croyances erronées qui provoquent des comportements qui dégradent les relations parent/enfant. Pour plus d'efficacité au quotidien et afin de prôner la bienveillance éducative, Catherine Dumonteil-Kremer nous propose un petit glossaire…