Before I get into the nitty-gritty of designing a new math curriculum, I need to discover the big picture. I’m a visual learner and I like to see an overview map. I have created maps for my older math curriculums and I need to create one for Kindergarten. To start, I looked at the common […]
How many times have you looked at students during math and thought to yourself, “Why don’t they know these math facts yet?” It can be so frustrating when we spend SO much of our time practicing math facts, only for students not to retain them. Are you guilty of using math fact flashcards, timed tests, […]
WHAT IS THE CONCRETE REPRESENTATIONAL ABSTRACT MODEL? The CRA Model is an instructional approach for teaching math. It consists of three phases: Concrete Representational Abstract In the concrete phase, we focus on using hands-on manipulatives. Students should
First grade is a very important year where students are building a strong foundation in their journey for mathematical proficiency. One of the most
Nurtsery maths plans, 2 activities each week for Autumn term 1 This provides you with the learning and development of early maths skills throughout the first Autumn term
This integrated science and math lesson shows students the names of the phases of the moon while strengthening basic math skills. The math in this activity is not meant to take over the lesson but rather provide mathematics enrichment to a science activity. ...
Jillian Michaels Body Revolution Phase 1 includes 5 workouts. 4 of the workouts are weight and resistance training and there is one cardio...
Science topics include mitosis and meiosis. Math activities include slope, slope-intercept, Pythagorean Theorem. Algebra, Pre-Algebra, 7th grade math.
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Using the concrete and pictorial to understand the mean average of two numbers.
Learn how to simplify the process of planning for small group math by using the phases of math mastery to differentiate your instruction.
Math….the nemesis of many a homeschool mom. I’m certainly no exception. I've found that keeping math fun is a must! These first grade math games definitely
Six printable addition sheets with 100 questions on each!
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Many elementary teachers use math centers in their classrooms. They’re fun and engaging ways to review math concepts or extend instruction. However, it's often time consuming to put them together, and they usually only cover one math skill. Here's an easy solution: Make 22 math centers in a matter of minutes using something I’m pretty sure you have sitting
Teaching multisensory math techniques as well as incorporating multisensory math activities into lesson plans is not only best practice for students
Learners will test their multiplication speed and accuracy as they solve 48 one- and two-digit multiplication problems. Download to complete online or as a printable!
This is a pack of 2 Number Bonds Worksheets aimed at Grade 1 learners. Number Bonds 1 -10 Help form a mental picture to help children do Mental Mathematics. Knowing addition bonds will make it easier for children to understand Subtraction. Learn about the relationship between two numbers to form a bigger number. Created by a teacher with 8 years experience. This pack is ideal for use in the classroom or at home as extension activities to do with your children. Digital Download - High Quality PDF Download - Print and use
Alors..... Voici d'abord toutes les farines GP. Farine de blé intégrale type 150 : IG 45 obtenue par le broyage du blé complet avec son enveloppe et son germe. Cela fait une pâte qui lève peu et lentement. IL est vivement conseillé de l'acheter bio pour éviter d'avaler tous les pesticides contenus dans le germe. Farine de blé complète type 110 : IG 65. Interdite! Farine de seigle intégrale type 170 : IG 40 C'est une farine dont le gluten est moins élastique que celui de blé et retient moins l'humidité. Nous la mettons dans nos pains. Elle peut servir aussi dans les gâteaux et les crêpes. (je n'ai jamais essayé!) Farine de seigle complète type 130 : IG 45! c'est celle que j'utilise faute de mieux ici! Farine de petit épeautre intégrale : IG 45 Elle remplace avantageusement la farine de blé dans de nombreuses préparations. Je la mélange pour le pain, les crêpes, les pancakes, les gâteaux etc. Farine de sarrasin : IG 40 Je l'utilise aussi dans crêpes, galettes, pancakes etc. On peut aussi la mettre dans le pain et les gâteaux. Farine de kamut intégrale : IG 45. Elle est très digeste mais moins panifiable car elle contient très peu de gluten. Pourtant les pains à la farine de kamut sont très bons même s'ils sont assez plats avec une mie dense. On peut aussi l'utiliser pour la pâtisserie. Farine de quinoa : IG 40. Savez vous que le quinoa fait partie de la famille des épinards???? La farine de quinoa peut se substituer en partie à la farine de froment dans vos recettes de dessert ou de pain. Mais attention, son goût, bien que délicieux, est assez surprenant. Donc coupez-la avec une autre farine, et testez... Farine d'amarante : IG 40. Elle rend les pâtisseries plus humides et plus sucrées. Elle permet de confectionner des biscuits, des gâteaux et des gaufres. Farine de Teff : IG ???? Cette plante, originaire des hauts-plateaux d'Érythrée et Éthiopie, a des graines de très petite taille ; on dit qu'une poignée suffit pour ensemencer un champ entier. Cette particularité en fait une céréale très adaptée au mode de vie semi-nomade. Le teff est une céréale particulièrement importante en Érythrée et Éthiopie, où il est l'ingrédient de base de ce pain non levé (injera traduction crêpe). La bière t'ella contient de l'injera. Ces graines dépourvues de gluten sont précieuses pour les personnes tenues de suivre un régime sans gluten. On peut la mettre dans le pain ou faire carrément du pain à la farine de Teff! mais...quel est son IG????? Farine de Souchet : IG 35 Source de fer et de Potassium. Riche en fibres et sels minéraux. Se mange cuite ou crue dans mueslis, yaourts, crêpes etc.....(2càs par jour mélangées aux yaourts, son goût est très caractéristique). Le souchet, aussi connu sous le nom de "noix tigrées" n'est en fait pas une noix mais un tubercule caractérisé par un contenu en fer, potassium et fibres particulièrement élevé. Fruit de l'herbe shufa en Espagne base de la horchata de Chufa ( lait végétal traditionnel). Marielle en met dans les fonds de tarte pour mettre moins de farine T150 et elle mélange avec les wasa fibres pour ses gratins, elle change régulièrement afin de modifier les goûts. C'est une farine sans gluten. Maintenant les farines PL. Farine d’orge : IG 30 L’orge est une céréale très ancienne qui assure une bonne digestion et est riche en fibre et en nutriments (phosphore, magnésium, sélénium, zinc, fer, cuivre et vitamines B). On peut l’utiliser en boulangerie et en pâtisserie pour tous types de préparation. De nos jours, l’orge est surtout utilisée pour l’alimentation du bétail, la bière ou l’herbe à chats (c’est de l’orge germé) ! Farine de pois chiche : IG 35. Nous l'utilisons à toutes les sauces n'est ce pas??? Socca, galettes, gratins, gâteaux, pâtisseries diverses..... que ferions nous sans la farine de Pouach????? Farine de lentilles : IG 30 ou 35. Ce n'est pas dans le tableau MM! Géniale pour faire les galettes PL genre oeuf jambon fromage! très très bon! Idées???? Elle peut servir aussi à épaissir des soupes et des sauces, à confectionner des galettes indiennes et à entrer dans la composition de pâtisseries ou de pains. Farine de soja : IG 20 Elle ne contient pas de gluten et elle est riche en protéines . On l'utilise pour faire des crêpes, des pâtisseries, des cakes salés ou du pain mais le plus souvent on la mélange avec de la farine de blé.(voilà une farine que je n'utilise jamais!!!) Farine de coco : IG 35. A mélanger dans les gâteaux. Des chercheurs ont constaté que plus un aliment est enrichi avec une quantité élevée de farine de noix de coco, plus son index glycémique était faible, en partie grâce à la quantité de fibres présentes dans cette farine. Ne devrions alors pas en mettre un peu dans nos pains???? question? Farine de lupin : IG 15. On l'utilise pour faire du pain, des biscuits ou en la mélangeant avec d'autres farines. Mais il faut faire attention car même s'il ne contient pas de gluten, il reste un allergène connu. Farines de noisettes et d'amandes : IG 20 Perso, je ne fais pas de différence entre noisettes et amandes en poudre ou bien farine! Mais Anne 11 dit qu'il y a une différence. En Anglais on dit farine pour poudre. D'où , je pense, la confusion! En tous cas, avec ces farines ou poudres qui ont le même IG, nous confectionnons beaucoup de gâteaux, biscuits etc. Le gluten : nous rajoutons maintenant 10% de gluten à toutes nos préparations de pain puisque nos farines intégrales en contiennent peu ou pas et lèvent très mal! Le son d'avoine ou de blé : IG 15 Permet de faire notre pain Royal SANS farine et donc le seul que nous puissions manger en PL. J'ai trouvé ce matin au magasin bio de la farine d'avoine! Mais il semblerait que cette farine ait un IG au moins de 50!!! alors j'ai fait une bêtise! à bannir!!!!!!!!!! Je rappelle que le nec c'est de faire son pain avec du levain naturel non seulement pour faire baisser son IG mais aussi pour sa digestibilité. Voir info pain sur le pain et le levain. Vous avez la levure fraîche de boulanger, la levure sèche de boulanger, le levain fermentescible et la levure chimique. Toutes ces levures n'apporteront jamais à votre pain la qualité d'un pain au levain. Je vous rappelle également que seule une boulangerie n'utilisant pas de levure peut affirmer que son pain est au levain! les bactéries de la levure sont très contagieuses et contaminent automatiquement le levain qui devient alors un levain de levure et perd donc toutes ses qualités! RAPPEL : Le pain complet est surtout riche en minéraux mais ceux-ci sont peu assimilables. En effet dans le son, les minéraux ne sont pas libres. Ils sont liés à une molécule chargée de leur stockage : l’acide phytique. Celle-ci agit comme une pieuvre. Elle stocke à l’aide de ses “bras” les minéraux. Mais comme elle n’est ni détruite au cours de la panification ni au cours de la digestion, elle se retrouve intacte dans l’intestin. Les minéraux piégés par cette pieuvre ne peuvent pas franchir la barrière intestinale pour passer dans notre organisme. Encore plus fâcheux : si tous les bras de l’acide phytique ne sont pas pris, ceux-ci peuvent piéger d’autres minéraux apportés par les autres aliments. On peut assister alors par exemple à une décalcification de l’organisme (ostéoporose) néfaste chez les personnes âgées consommant régulièrement du pain au son. L’antidote de l’acide phytique, c’est la panification au levain ! En effet le levain, par son acidité, favorise l’action de la phytase, l’enzyme de destruction de l’acide phytique, présente naturellement dans la farine, libérant ainsi les minéraux. Une panification au levain correctement menée aboutit à la destruction de 5/6 de l'acide phytique. Conclusion : Si vous remarquez bien, les farines servent à peu près toutes à la même chose!! Pain, pâtisseries, gâteaux, crêpes, galettes etc..... Nous allons peaufiner ce message avec vos commentaires. Je rajouterai ce qui est nécessaire. Cette liste n'est pas exhaustive! je n'ai peut être pas pensé à tout!!! Vous êtes là pour m'aider!
This pack contains forward planners for the Phase One, Australian Curriculum learning areas. Including in this pack is: HASS (WA Curriculum) Science English Mathematics Technologies The first pages are learning area overviews with links to general capabilities and cross curriculum priorities (English; Maths do not include GC + CC). The achievement standard is also included for easy reference except for HASS. The second page is your planning document and along the column on the left, you are able to list the elaborations (or if you like, specific outcomes) for your unit. Things that can be graded or assessed. The 10 Lesson boxes allow you to plan each lesson in a chronological format across the term. Remember these are A3 size. Ensure your printer settings are adjusted accordingly. To print to your photocopier as an A4 document, use the scaling feature and scale down to 70%.
Il n’est pas très facile de mémoriser les tables et l’apprentissage systématique n’est pas motivant . Voici un jeu expérimenté l’année dernière . J’ai donné un nouveau look aux roues et à la fiche du rituel . LA ROUE des MULTIPLICATIONS Plusieurs utilisations : 1) Individuelle ou en groupe : Chacun a la […]
This oh-so-yummy Oreo moon phases activity is the perfect way to learn about the phases of the moon - and the perfect snack, too!
Build addition and subtraction fluency up to 100 in second grade with fun, hands-on math centers and worksheets. Includes lesson plans and assessments.
We are so excited to show you in closer detail, our 38th Math Pack! You can use our Math Packs as stand-alone units and do not need to use all of them or in any particular order. The order is sequenced and progresses steadily. This pack of 5 activities focus on early division skills - perfect for first grade. Early division starts with understanding equal group and partitioning numbers. Our Math Packs can help you get math organized for the week and help you sequence learning experiences! These 5 activities will help: share objects between two split arrays make equal groups form equal groups use skip counting by 2, 3, 4, 5 and 6 to show linear division identify a remainder after dividing into 4 equal groups Each of the 5 small-group activities has: detailed instructions playing cards/boards/templates a worksheet (either a recording worksheet or a fun-follow-up) a cover page to help you organize your resources for future reference The activities included in this bundle are: Equal Bus In this activity, students will make equal groups to divide by taking 'kids' off the bus in equal stops on its journey. Robot Split Students will visualize an array being split into two in this fun matching game. Apple Barrels In Apple Barrels, students will divide numbers into equal groups by sliding counters from their tree into the barrel cards. Happy Steps Happy Steps will use a number line and equal units to skip count and divide. Students will use the fun step cards to line up next to a number line (included in printable pages) to count the partitions to the total. House of 4 House of 4 will see students divide by 4 and show a remainder. They take a scoop of counters, say the little poem (if they choose) and act out dividing the kids in the house. The leftovers go in the door and students start to develop an idea that divisions are not always equal. These activities can be used in a structured game rotation program, as math centers or in guided math. Once taught, they also make fantastic 'fast-finisher' activities for revision of key concepts We have other Math Packs that teach more basic concepts that will support and understanding of division: Math Pack 35 (First Grade) - Skip Counting Math Pack 20 (Kindergarten) - Equal Groups
We have had lots of fun exploring 3D shapes in our classroom over the past weeks. First we reviewed 2D shapes and we recreated this great anchor chart. If you know the original source of this anchor chart, please share it with me so I can give credit to the creator! I love this chart! (This is not my version, I forgot to snap a picture of mine!) The children made great connections between 2D and 3D shapes when they were on one anchor chart. We also sang this song PLENTY of times! We learned this poem (this chart is from Kindergarten Freckle Teacher) and sorted shapes from Mrs. Ricca’s Kindergarten. You can download her cards here. I love this anchor chart too – this is on my list to do for next year! This chart is from Literacy and Laughter. During play time, many children chose to play with our 3D shapes and sorting cards! We had a lot of sculptures being created after reading this fun book! Of course, we had to do the ‘ol marshmallow and toothpick 3D shape activity! The children had a blast with this – especially when they found out they could EAT the marshmallows when they were done! One of our MOST favorite activities have been these AMAZING Geometric Shapes Building Set from Learning Resources. The children are OBSESSED. It’s always a bit of a race to see who can grab these first during play time! I love seeing the learning of math transfer over to play time – and the math talk they’re using….AWESOME! They can be a little bit tricky to snap together (at least for me!), but the children really didn’t seem to have a problem connecting them all! Look at the creations they are making! Since we have been focusing on 3D shapes the children have really enjoyed building 3D shapes, but many children are also using them to build 2D shapes. I am excited to be able to use them to introduce 2D shapes at the beginning of the year. So Learning Resources would like to give away one of these awesome sets (valued at $39.99!!) to one lucky Growing Kinders reader! Simply enter in the Rafflecopter below! a Rafflecopter giveaway NOTE: If you have won a Learning Resources giveaway on any BLOG during the past 6 months, you are ineligible to win this giveaway! Once 6 months have passed, you can enter again. Thanks! You can connect with Learning Reources on Facebook, Twitter, and on Instagram! Oh, there is still a few more hours to catch the Teacher Appreciate Sale on TpT as well! Click on the image below to head over!
Let me begin with this very clear point: fluency is MORE than just reading fast. It is so much more. The rate of reading (words read correctly per minute) is only ONE MEASURE of fluency. So whenever I address the concept of fluent reading with my students, I am careful to stress that they always do their best reading..
