Este artigo apresenta um estudo teórico sobre a Pedagogia Waldorf, prática pedagógica utilizada na educação de crianças e adolescentes. Esta prática é fundamentada nos preceitos da Antroposofia e, com base nesta filosofia, visa à formação integral do ser humano e o despertar de seus alunos, estabelecendo um relacionamento sadio com seu ambiente e com todos os indivíduos que dele participem. De acordo com esta abordagem a utilização de computadores por crianças e adolescentes deve começar apenas por volta dos 17 anos de idade.